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《日月潭》是二年级上册第四单元的课文，这个单元的课文内容是祖国各地的名胜。这篇课文条理清楚，语言优美，是一篇写景抒情的范文。
教学这一课，要认识一些生字，积累优美词汇，还要背诵美好段落，更重要的是体会日月潭美丽的风光和作者的由衷赞美之情。根据这些学习要求，我们可以设计以下任务： 任务一：日月潭风光美如画 任务二：美好的词句甜如蜜 任务三：做小小导游真有趣 本任务群用两个课时完成，根据学生的具体情况，也可以调整前两个任务的顺序。
“任务一”引导学生朗读课文，边读边想象描述的景物，感受日月潭美丽风光。然后用自己的语言表达读书感悟，用“日月潭真美，美在……”来表达。设计两个活动： 活动一：朗读课文，感受美景 活动二：描述美景，表达感悟 “任务二”主要是字词句的积累活动，识字与写字，梳理与积累。设计以下活动： 活动一：识记生字 活动二：积累雅词 活动三：品味美句 活动四：背诵好段
“任务三”主要是表达与交流，可以让学生当一回小导游，给游客朋友们简介日月潭景区，练习口语表达。老师可以提供表达支架：亲爱的游客朋友们：大家好！我是日月潭景区的小导游……，欢迎大家来祖国的宝岛台湾来旅游！日月潭是……
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