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传统的教学方式下,学霸安安静静的拓展,学渣安安静静的睡觉,普通学生安安静静的听课。
花里胡哨的教学方式下,学霸烦的一批,学渣活跃的一批,普通学生懵的一批。
学霸烦的一批,学渣活跃的一批,普通学生懵的一批——哈哈,太真实了!
你不懂,这是西方培养领袖人才的路径,就是屁都不懂都能吹出花来,获得其他屁都不懂的懵逼听众的支持(或者选票),他就成头儿了。
不可能吧,义务教育都是学渣了,怎么可能完成逆袭,你不能把极稀少的超高智商的玉玉症患者列入样本。
学渣活跃归活跃,除了活跃气氛之外也很难说有多少提高。
听学霸讲,普通的多少有所收货,对学渣没用。同学渣讲,普通的被带沟里去了,学霸没影响。
上完啥也不会
事实证明到大学这玩意也没啥用,至少在专业课方面,老师讲学生听是效率最高的
每一種教法,都只適用某一批孩子,是真的。沒有一種方法,是完美的。
太特么真实了!!尤其是数学!!
学渣、睡觉和安安静静一般不会同时出现
学渣就应该加强体育课程,把他们无处发泄的精力榨干掉,文化课必然睡觉。成功了走体育的路子,不成功还有个健康的身体。
学渣还要拍视频发上群,然后被B站全部剪辑成“我的牛B老师”
都在看老师表演了,谁还听课?
文科段子里面插播知识点,理科就搞大量的实验演示,一个最简单的知识点拿一节课的时间准备设备+演示,然后大家讨论讨论就结束了
老师上课时能表演啥?
我记得我上中学的时候,本来好好的, 后来又改成两人对着上课,对着唠嗑,好嘛,一个月后改成6个人一个小组坐一圈,围着唠
还是人太多了,把好学生、普通学生、差生分开来才有搞头
义务教育阶段是不可能的
对,别折腾学生,也别折腾老师。
太真实了,想起我们小时候传统教学方式,爱学的就听课,不爱学的就睡觉,老师也轻松多了
缺了一个关键的东西---自学。课堂讨论的前提是熟悉知识,中国没有自学环节,课堂讨论就成了无源之水无本之木。
来自: 金刚光 > 《待分类》
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