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高中生物逆向审题双向奔赴训练1有答案

 澄莲伊梦 2023-08-21 发布于江西
  • 1.【细胞】若某题答案是“脂质、蛋白质和糖类”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、核糖体的成分主要是____________________

    • C、细胞膜的成分一般有____________________

    • B 、细胞膜的主要成分是____________________

    • A、决定生物膜功能复杂程度的主要成分是____________________

  • 2.【代谢】若某题答案是“降低活化能比无机催化剂更显著”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、不同生物体内,类似的酶的催化作用不同的根本原因是____________________

    • C、适宜条件下,酶的作用比无机催化剂高效的原因是____________________

    • B、酶具有催化作用的机理是____________________

    • A、酶比无机催化剂更高效的生物学意义是____________________

  • 3.【遗传】若某题答案是“基因的选择性表达”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、从分子水平分析,细胞分化的直接原因是____________________

    • C、同一细胞能产生多种多样不同的蛋白质,根本原因是____________________

    • B、人体内有些细胞是胰高血糖素的靶细胞,有些细胞不是,根本原因是____________________

    • A、有些植物耐盐碱,有些不耐盐碱,根本原因是____________________

  • 4.【代谢】若某题答案是“光照强度和二氧化碳浓度”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、适当对高矮植物间作有利于提高地上资源利用率和地下资源利用率,主要相关的环境因素分别是________________

    • C、合理密植有利于植物光合作用,主要相关的环境因素是____________________(答两点)

    • B、适宜温度和水肥条件下,影响植物暗反应和光反应的主要环境因素分别是____________________

    • A、从内因分析,适宜温度和水肥条件下,影响植物光合作用的主要因素有____________________(答两点)

  • 5.【遗传】若某题答案是“前者含有核糖和尿嘧啶,而后者含有脱氧核糖和胸腺嘧啶”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、RNA与DNA分子在初步水解产物上的主要区别是________________

    • C、RNA与DNA分子在组成成分上的主要区别是________________

    • B、DNA与RNA分子在基本单位上的主要区别是________________

    • A、DNA与RNA分子在空间结构上的主要区别是________________

  • 6.【细胞】若某题答案是“生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、细胞减数分裂和受精作用的重要意义是________________

    • C、细胞有丝分裂的重要意义是________________

    • B、细胞生长到一定程度往往就要分裂的重要意义是________________

    • A、细胞分裂的重要意义是________________

  • 7.【细胞】若某题答案是“选择透过性”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、 玻璃纸具有________________,它的两侧溶液具有浓度差时,就能发生渗透作用

    • C、细胞膜能吸收水,却不能吸收台盼蓝染料,这说明了细胞膜________________功能

    • B、红苋菜洗菜时水很清,放在锅里煮,汤就红了,这反映了有活性的原生质层的特点是具有________________

    • A、从结构上分析,细胞膜具有的特点是________________

  • 8.【代谢】若某题答案是“制造有机物的能量来源不同”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、硝化细菌和固氮根瘤菌在同化作用上的根本区别是________________

    • C、绿色植物细胞和蓝藻结构上的根本区别是________________

    • B、自养与异养生物功能上的根本区别是________________

    • A、光合作用与化能合成作用的根本区别是________________

  • 9.【代谢】若某题答案是“层析液”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、不同色素在________________中的溶解度不同,所以在滤纸上的扩散速率不同

    • C、分离色素时,容器内的液体不能触及_____________

    • B、分离光合色素前,需要在滤纸条上用毛细吸管蘸取_____________画线

    • A、提取叶绿体上的色素,常用的有机溶剂是________________

  • 10.【调节】若某题答案是“作用于靶器官靶细胞”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、酶与底物的结合,特点是_____________

    • C、受体蛋白与信息分子的结合,特点是_____________

    • B、动物体激素调节的特点是________________(写1点)

    • A、体液调节区别于神经调节的特点是_________________(写1点)

  • 11.【代谢】若某题答案是“细胞质基质和线粒体”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、酵母菌在低氧浓度时产生二氧化碳的场所是_____________

    • C、光下植物叶肉细胞产生NADPH的场所有_____________

    • B、人体剧烈运动时,肌肉细胞内产生二氧化碳的场所是________________

    • A、白天植物叶片保卫细胞产生ATP的细胞器是_________________

  • 12.【代谢】若某题答案是“水”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、用卡诺氏液固定植物根尖细胞之后,需要用_____________洗去多余固定液

    • C、把干种子烧成灰,主要损失的物质类型是_____________

    • B、有氧呼吸生成的水,其中的氢的来源,除直接或间接来自反应物葡萄糖之外,还有反应物中的________________

    • A、植物生长过程中,增加的有机物质量,主要来自吸收物质中的_________________(填一种)

  • 13.【代谢】若某题答案是“酶的数量及活性有限”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、影响光合作用光反应的内部物质因素主要是_____________(填一种)

    • C、其他条件适宜,随温度升高,酶促反应生成物达到某一值后不再增加,主要原因是_____________

    • B、随底物浓度增大,酶促反应速率会达到饱和点而不再加快,主要原因是________________

    • A、酶促反应的底物一定时,随时间延长,生成物的量会达到最大值而不再增加,主要原因是_________________

  • 14.【选三】若某题答案是“基因重组”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、基因工程技术的原理是_____________

    • C、目的基因转移到受体细胞后能表达出和原来供体一样的蛋白质,理论依据是_____________

    • B、外源基因能插入到受体细胞基因组的理论依据是________________

    • A、基因工程一般通过_________________等技术,赋予生物新的遗传特性

  • 15.【选三】若某题答案是“启动子”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、真核生物的cDNA文库与基因组文库相比,基因结构上缺少_____________

    • C、原核生物的cDNA文库与基因组文库相比,基因结构上缺少_____________

    • B、构建基因表达载体时,除目的基因外,还需要含有的组件有________________

    • A、科学家将目的基因与相应基因的_________________等调控组件重组,构建乳腺生物反应器

  • 16.【细胞】若某题答案是“大多数细胞处于间期,间期占细胞周期时间的比例远大于分裂期”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、低温处理洋葱根尖分生区细胞后再染色并制片观察,发现大多数细胞染色体并未加倍,主要原因是_____________

    • C、对大蒜根尖分生区染色后进行观察,大多数细胞观察不到染色体,主要原因是_____________

    • B、对植物根尖制作装片进行观察,发现某视野中细胞都是长方形,细胞好像都处于间期,主要原因是________________

    • A、观察洋葱鳞片叶表皮细胞,发现细胞好像都处于“间期”,主要原因是________________

  • 17.【生态】若某题答案是“空间结构”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、生态系统的营养结构包括_____________

    • C、生态系统的结构包括生态系统的_____________

    • B、种群中个体的分布有随机分布、集群分布等,这属于种群的________________

    • A、立体农业的原理是群落的________________

  • 18.【遗传】若某题答案是“染色单体”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、交叉互换通过同源染色体上等位基因互换,实现了_____________上的非等位基因的重新组合

    • C、自由组合定律的实质是减数分裂时_____________上的非等位基因重新组合

    • B、分离定律的实质是减数分裂时________________上的等位基因分离

    • A、交叉互换发生在同源染色体的________________之间

  • 19.【细胞】若某题答案是“氧元素”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、细胞的最基本元素是_____________

    • C、一般来说,细胞中原子数量最多的元素是_____________

    • B、脂肪转化为糖类的过程中,糖类比脂肪增加的元素主要是________________

    • A、通常,细胞干重最多的元素是________________

  • 20.【调节】若某题答案是“有利于吸收土壤中的水和无机盐”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、对植物施肥时,不能施过浓的肥,这种做法的好处是_____________

    • C、根的向地性生长,对植物体来说,其重要意义是_____________

    • B、根常常向地弯曲生长,主要原因是________________

    • A、人们经常对植物根部土壤松土,主要目的是________________

  • 21.【代谢】若某题答案是“红光”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、植物叶片大多显绿色,主要原因是叶子对_____________的吸收最少

    • C、植物体内类胡萝卜素主要吸收可见光中的_____________

    • B、秋天叶子变黄后,叶子对太阳光中________________的吸收明显降低

    • A、与绿叶相比,黄叶对白光中________________的吸收下降幅度最大

  • 22.【生态】若某题答案是“用于生长、发育和繁殖等生命活动”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、能量流动逐级递减,这个递减本质上是指各营养级的_____________依次减少

    • C、输入某营养级的能量,一部分随呼吸作用以热能散失,另一部分_____________

    • B、本级的遗体残骸和下级的粪便中的能量,两部分能量之和称为本级________________的能量

    • A、某营养级生物积累在体内的有机物的能量,除下级摄入和给分解者外,其余部分________________

  • 23.【生态】若某题答案是“对能量的多级利用”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、将牲畜粪便肥田,就能实现________________,减少环境污染

    • C、合理配置草场载畜量,可实现________________,从而保持畜产品的持续高产

    • B、对农田除虫除草,就能实现________________,使能量持续高效流向对人最有益的部分

    • A、将秸秆喂牛,牛粪进入沼气池,就能实现________________,从而大大提高能量利用率

  • 24.【代谢】若某题答案是“光合作用第二阶段,有没有光都可以进行”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、光合作用的暗反应阶段是指_____________

    • C、光合作用光反应产生的[H]和ATP用于暗反应中的_____________

    • B、光合作用暗反应阶段通常发生在________________

    • A、光合作用的暗反应阶段的过程通常包括________________

  • 25.【生态】若某题答案是“生态系统”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、由生物群落及其无机环境构成的整体,通常它的主要成分是_____________

    • C、在地球上,最大的生命系统层次是_____________

    • B、在生命系统的结构层次中,沿海滩涂属于________________

    • A、在一棵朽木上,生活着许许多多的生物,它们共同构成一个________________

  • 26.【生态】若某题答案是“初生演替和次生演替”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、群落的演替通常包括________________

    • C、群落的演替本质上一般是_____________

    • B、群落的演替是指________________

    • A、人类活动可影响群落演替的_____________

  • 27.【遗传】若某题答案是“基因中的碱基排列顺序不同”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、血红蛋白和肌动蛋白功能不同的原因是________________

    • C、浆细胞可产生抗体,而同一个体的其他细胞不能,根本原因是_____________

    • B、等位基因A、a的根本区别是________________

    • A、不同氨基酸分子结构的根本区别是_____________

  • 28.【遗传】若某题答案是“花药离体培养”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、通常,对植物进行________________后,再诱导染色体加倍,能快速获得二倍体纯合子

    • C、利用植物花粉进行_____________后,可获得愈伤组织

    • B、获得植物单倍体的常用方法的技术原理是________________

    • A、相比于杂交育种,利用_____________技术,能大大缩短育种年限

  • 29.【调节】若某题答案是“神经-体液调节”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、垂体激素调节甲状腺,而甲状腺激素含量较多时,人体垂体分泌相关激素受抑制,该过程的调节机制是________________

    • C、下丘脑通过激素,最终可调节性激素的分泌,该过程的调节机制是_____________

    • B、吃盐过多后,人体下丘脑分泌的激素增多,该过程调节方式是________________

    • A、人在寒冷刺激下,最终分泌甲状腺激素增多,使体温恒定,该过程调节方式是_____________

  • 30.【调节】若某题答案是“双向的”,则它对应的题目最可能是( )

    • D、组织液与淋巴之间的直接液体交换是________________(单向的/双向的/不确定的)

    • C、垂体和甲状腺之间的激素调节是_____________(单向的/双向的/不确定的)

    • B、生长素在植物顶芽和侧芽之间的极性运输是________________(单向的/双向的/不确定的)

    • A、人体完成某次反射时,兴奋在神经纤维上的传导是_____________(单向的/双向的/不确定的)






  • 参考答案1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9. D 10. B 11.D 12.B 13.B 14.D 15.A 16.C 17.A 18.D 19.B 20.C 21.A 22.C 23.A 24.D 25.B 26.D 27.B 28.D 29.A 30.C

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