【原】高中生物逆向审题双向奔赴训练3附答案

• 61.【生态】若某题答案是“增加”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、草原上草本植物因为气候原因明显增加后，通常会引起最高营养级个体数量_____________

• C、种群J型增长过程中，增长率随种群数量增加而_____________

• B、水塘中，随着对鱼的放养密度增加，鱼的总产量的总的变化趋势是_____________

• A、水体N、P等无机盐明显增多，会引起藻类繁殖明显增加，最终引起水中溶氧量_____________

• 62.【代谢】若某题答案是“化能合成作用”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、细胞利用ATP水解释放的化学能，将小分子有机物合成更大分子的有机物，这类反应称为_____________

• C、土壤中的硝化细菌，其产生氧气的过程通常是指_____________

• B、豆科植物根部的根瘤菌，其体内的葡萄糖的最初合成过程是_____________

• A、深海热泉生态系统，其生物体有机物的能量最初的来源过程是_____________

• 63.【生态】若某题答案是“环境容纳量”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、种群经过一定时间的增长后，_____________趋于稳定的增长，称为S型曲线

• C、年龄组成发生变化时，会直接影响种群的________________，从而影响增长率和种群数量

• B、建立保护区，改善其环境条件，提高________________，是保护濒危物种的根本措施

• A、性别比例失衡时，可直接影响种群的________________，从而影响增长率，使种群数量降低

• 64.【生态】若某题答案是“调节种间关系，维持生态系统的稳定”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、利用信息素的生物防治比化学防治，最主要优点是可以_____________

• C、孔雀开屏这种行为，体现了信息传递的作用是_____________

• B、蜜蜂跳舞这种行为，体现了信息传递的作用是_____________

• A、在捕食过程中，敏捷的鼠和视力好的鹰，都能很好的生存，这体现了信息传递的作用是_____________

• 65.【代谢】若某题答案是“水和二氧化碳”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、鲁宾和卡门利用O-18标记_______________，通过对比实验，最终证实光合作用释放的氧气来自水

• C、有氧呼吸过程中，其反应物水中的氢的去向是生成了产物中的_____________

• B、光合作用过程中，其生成的葡萄糖中的氧来源于反应物中的_____________

• A、卡尔文用小球藻做实验，用同位素标记_______________，最终探明了暗反应中的卡尔文循环

• 66.【调节】若某题答案是“蛋白质”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、血浆滤过为原尿时，血浆中的______________________一般不能进入原尿

• C、决定人体组织液渗透压主要是______________________的含量

• B、决定人体血浆渗透压主要是______________________的含量

• A、人体细胞外液的渗透压90%的来源具体物质是______________________

• 67.【细胞】若某题答案是“可逆”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、ATP与ADP的相互转化反应中，能量上是______(可逆/不可逆)的

• C、蛋白质的盐析过程是______(可逆/不可逆)的

• B、蛋白质分子的变性失活一般是______(可逆/不可逆)的

• A、细胞分化是渐变的持久性的变化，一般是______(可逆/不可逆)的

• 68.【细胞】若某题答案是“不定向”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、基因工程对生物性状的改造是______(定向/不定向)的

• C、诱变育种中的人工选择是______(定向/不定向)的

• B、自然选择、进化、基因频率的改变都是______(定向/不定向)的

• A、突变是不定向的，基因重组是______(定向/不定向)的

• 69.【生态】若某题答案是“生产者固定太阳能的总量”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、有无机物氧化的深海热泉生态系统，其流入生态系统的总能量是______________________

• C、有肥料投入的农田生态系统，其流入生态系统的总能量是______________________

• B、有饲料投入的某鱼塘生态系统，其流入生态系统的总能量是______________________

• A、有生活污水排入的某池塘生态系统，其流入生态系统的总能量是______________________

• 70.【代谢】若某题答案是“吸收、转化光能”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、少数植物的种子，需要______________________，完成这种信息传递后才能萌发

• C、叶绿体中少数特殊状态的叶绿素a可以将其他色素吸收传递来的光能，最终实现________________

• B、光合色素的生理功能是______________________

• A、叶绿体中的色素______________________的过程，不需要酶的催化

• 71.【生态】若某题答案是“化学信息和行为信息”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、狗撒出特殊气味的尿和母鸡给小鸡作吃虫的动作示范，分别属于信息类型是___________________

• C、通常来说，只有动物才能产生的信息类型是________________

• B、通常，无机环境能够产生的信息类型是______________________，可传递给生物

• A、植物开出特殊香气的花和虫鸟蛙的鸣叫，分别属于信息类型是___________________

• 72.【选三】若某题答案是“桑椹胚或囊胚”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、早期胚胎培养过程中，细胞只分裂却无生长的时期是___________________

• C、通常来说，胚胎移植和胚胎分割常用的时期是________________

• B、通常，从卵巢冲取的卵子需要培养到______________________，才能受精

• A、早期胚胎发育过程中，细胞分化起始于___________________

• 73.【代谢】若某题答案是“高温引起气孔关闭，导致二氧化碳吸收减少，暗反应减慢，光合速率降低”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、夏季晴天的中午，测得某植物胞间二氧化碳浓度比上午明显降低，净光合速率比上午也有所降低，净光合速率变化的原因最可能是___________________

• C、夏季晴天的中午，测得某植物胞间二氧化碳浓度比上午明显降低，光合速率比上午也有所降低，原因最可能是___________________

• B、夏季晴天的中午，测得某植物胞间二氧化碳浓度并无降低，但中午的光合速率比上午有所降低，原因最可能是___________________

• A、夏季晴天的中午，测得某植物胞间二氧化碳浓度并无降低，光合速率也无明显变化，但中午的净光合速率比上午有所降低，原因最可能是___________________

• 74.【生态】若某题答案是“分解者的呼吸作用”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、饲料中有机物的化学能，主要通过___________________过程进入生物群落

• C、化石燃料中的化学能，通常是通过________________过程以热能散失

• B、生产者的消费者的遗体残骸或粪便中的化学能，最终都通过______________________过程以热能散失

• A、生物群落中，除生产者和消费者的呼吸作用，还有___________________，都能产生无机物归还给无机环境

• 75.【实验】若某题答案是“对比实验”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验，属于______________________(对比实验/自身对照实验/空白对照实验)

• C、证明酶具有催化作用的实验，属于______________________(对比实验/自身对照实验/空白对照实验)

• B、植物细胞质壁分离及复原实验，对比观察了清水和蔗糖溶液中植物细胞的变化，属于______________________(对比实验/自身对照实验/空白对照实验)

• A、鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气的来源的实验，属于______________________(对比实验/自身对照实验/空白对照实验)

• 76.【调节】若某题答案是“电信号转变为化学信号”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、兴奋传递过程中，突触后膜发生的信号转变过程是___________________

• C、兴奋在突触传递信息的信号类型有________________

• B、兴奋在传出神经末梢传递时，在肌肉或腺体获得信息之前的信号转变是______________________

• A、兴奋在神经元之间的突触传递时，信号转变过程是___________________

• 77.【选三】若某题答案是“调节因子”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、用转基因猪器官作为人体器官移植供体，需要向器官供体基因组导入某种___________________，以抑制抗原基因的表达

• C、构建乳腺生物反应器，需要将药用蛋白基因与________________等调控组件重组在一起

• B、科学家利用______________________，来提高农作物的抗盐碱和抗干旱的能力

• A、基因工程的目的基因主要是指___________________

• 78.【生态】若某题答案是“随机取样”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、对培养液中的酵母菌进行计数，若数量太多，可先进行___________________再计数

• C、用样方法调查植物种群密度，为避免调查者主观因素影响，关键是要做到________________

• B、探究单位体积的水体饲养某种鱼的最佳种群密度，在正式实验前，可先进行__________________

• A、对土壤中数量特别多的小动物类群的丰富度调查之后且统计之前，需要预先___________________

• 79.【代谢】若某题答案是“水的光解和ATP的合成”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、光合作用的暗反应所需的能量，主要直接来自光反应过程中的______________________

• C、光合作用的光反应中，色素吸收的光能，直接用途是用于________________

• B、暗反应C3的还原有两个去向，分别是______________________

• A、光反应中能产生还原性物质的那部分，一般称为________________

• 80.【代谢】若某题答案是“将无机物合成有机物，将光能转化为化学能，贮存在有机物中”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、光合作用通常是指______________________

• C、自养型生物自养过程的实质是________________

• B、光合作用过程的能量代谢过程是______________________

• A、光能自养型生物进行光合作用的实质是________________

• 81.【细胞、代谢】若某题答案是“亲水性和疏水性”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、磷脂分子的脂肪酸和磷酸分别具有______________________(亲水性和疏水性/疏水性和亲水性)

• C、嵌于线粒体内膜上的ATP合成酶的分子半径大于膜厚度，可知其具有________________(亲水性/疏水性/亲水性和疏水性)

• B、研究发现光合色素通常位于类囊体膜内部，说明光合色素具有_____________(亲水性/疏水性/亲水性和疏水性)

• A、植物液泡中的色素具有________________(亲水性/疏水性/亲水性和疏水性)

• 82.【代谢、调节】若某题答案是“肝糖原的分解和非糖物质的转化”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、运动员在饭后，肝脏中的葡萄糖的主要来源______________________

• C、运动员在短跑过程中，肾上腺素可促进________________

• B、运动员在短跑过程中，肝细胞产生ATP的主要来源是______________________

• A、运动员在短跑过程中，体内血糖的来源是________________

• 83.【调节】若某题答案是“下丘脑”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、大人在被针扎采血时，手一般不会收回，直接相关的中枢是在______________________

• C、小孩手被针扎时，手会不自主地缩回，直接相关的中枢是在________________

• B、人在寒冷时，面色苍白或四肢颤抖，直接相关的中枢是在______________________

• A、人在紧张时，心跳呼吸都会变得急促，直接相关的中枢是在________________

• 84.【代谢】若某题答案是“氧气”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、叶绿体光反应的产物是______________________

• C、光合作用光反应产生的，并且用于暗反应的供氢物质是________________

• B、由晴转阴后，短时间叶绿体中生成量减少的无机物有________________

• A、由晴转阴后，短时间叶绿体中生成量减少的中间产物有________________

• 85.【选三】若某题答案是“4种脱氧核苷酸和2种引物”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、PCR技术过程中，消耗的数量最多的原料是______________________

• C、PCR技术过程中，既提供原料又提供能量的物质是________________

• B、PCR技术过程中，反应体系提供的物质中，可反复使用的物质是________________

• A、PCR技术过程中，需要反应体系不断提供的原料是________________

• 86.【细胞、遗传】若某题答案是“差速离心法”，则它对应的题目最可能是（ ）

• D、分离叶肉细胞中的叶绿体，常用方法是___________________

• C、分离叶绿体中光合色素，常用方法是________________

• B、分离噬菌体及其侵染的大肠杆菌的操作一般包括______________________

• A、证明DNA半保留复制的方法，除用到同位素标记法，关键还用到___________________

• 61.D 62.C 63.B 64.A 65.D 66.D 67.C 68.A 69.C 70.B 71.D 72.C 73.C 74.B 75.A 76.B 77.D 78.C 79.C 80.A 81.C 82.A 83.B 84.B 85.A 86.D