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中共中央 国务院印发《国家标准化发展纲要》，同时印发《贯彻实施<国家标准化发展纲要>行动计划》，接连重磅推出新政。 随着标准化事业的发展，我国的标准化人才队伍不断壮大，但标准化人才的数量和质量还远远不能满足国家标准化事业发展的新需求。
《中华人民共和国标准化法》明确强调： 第二条 本法所称标准（含标准样品），是指农业、工业、服务业以及社会事业等领域需要统一的技术要求。 标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。 强制性标准必须执行。国家鼓励采用推荐性标准。 第三条 标准化工作的任务是制定标准、组织实施标准以及对标准的制定、实施进行监督。 县级以上人民政府应当将标准化工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将标准化工作经费纳入本级预算。 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，开启中国现代职业教育新局面 标准化人才是标准化事业创新发展和建设标准强国的关键。特别是当下国家推动高质量发展，对标准化人才的数量和质量都提出了更高的要求，对标准化从业人员能力水平评价的需求也更加迫切。 《国家职业教育改革实施方案》推进"学历证书＋若干职业技能等级证书"制度，破解就业难题，开创就业新机遇 国务院《国家职业教育改革实施方案》明确提出："深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，制定工作方案和具体管理办法，启动1+ X 证书制度试点工作"。自此开始，有关部门重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，启动1+ X 证书制度试点工作。1+ X 证书制度是"学历证书＋若干职业技能等级证书"制度的简称。 国家《标准创新型企业梯度培育管理办法（试行）》各省市结合实际认真贯彻落实
通过1+X证书制度推广落实标准化职业技能等级教育，是为了更好地将标准化与高等教育、职业教育、职业技能教育、普及教育相融合，高质高量培养标准化领域各方面人才，为标准化发展夯实人才基础，标准编审职业技能等级证书分为三个等级：初级、中级、高级。目前可涵盖专业1263个，是涵盖专业最广、适用性最高的“1+X”职业技能等级证书之一。
教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》释放重磅好消息：自“方案”发布之日始，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，从10个左右职业技能领域做起，稳步推进“1+X”证书制度试点工作。 国家相关负责人答记者问时介绍，把学历证书与职业技能等级证书结合起来，探索实施“1+X”证书制度，是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革部署，也是重大创新。“1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征，是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。 作为一项重大改革举措和制度设计，试点工作要进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。 试点坚持政府引导、社会参与的原则，加强政府统筹规划、政策支持、监督指导，引导社会力量积极参与职业教育与培训。国家标准化试点工作按照高质量发展的要求，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量，畅通技术技能人才成长通道，拓展就业-创业本领。
"1+ X "标准编审职业技能等级证书考试是依据国务院职业教育工作部际联席会议审议通过并由教育部发布的《关于受权发布参与1+ X 证书制度试点的第四批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单的通知》（教职所〔2020〕257号）要求，组织开展的选拔合格标准编审人才的职业技能水平评价类考试。 "1+ X "标准编审职业技能等级证书分为初级、中级、高级，是标准编审职业技能水平的凭证，反映其职业活动和个人职业生涯发展所需要的标准化综合能力。 为贯彻落实《中华人民共和国标准化法》《国家标准化发展纲要》和国家市场监督管理总局等16部委《贯彻实施<国家标准化发展纲要>行动计划》关于加强标准化人才教育培养，推进"1+ X "学历证书+职业技能等级证书制度实施，推广标准化领域职业技能等级证书应用，建立健全标准化领域人才的职业能力评价和激励机制的要求，扎实开展相关试点工作，经研究，定于2023年9月17日至9月23日举办标准编审职业技能等级证书（初级）第12期远程教育学习班。 官方报名通道，请点击下面的链接直接获取： 【标准化发布】关于举办“1+X”标准编审职业技能等级证书（初级）第12期学习班的通知 附 件：“1+X”标准编审职业技能等级证书（初级）第12期远程教育学习班报名回执单 （来源:《中华人民共和国标准化法》；中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》；国务院《国家职业教育改革实施方案》；国家市场质量监督管理总局官网；中华人民共和国教育部官网；国家标准化职业教育系列教材·“1+X”职业技能等级证书配套教材·《标准编审职业技能等级证书考试大纲及习题集》；“1+X”标准编审职业技能等级证书（初级）第12期远程教育学习班通知） END 【标准化动态】国务院再发文，标准化又有哪些新动向？ 【标准化】标准化从业者机会来啦！ 【标准化动态】国务院再发文，标准化又有哪些新动向？ 【标准解读】一图读懂《国家标准化发展纲要》 落实标准化人才培养 【标准化热点】为什么“1+X”标准编审职业技能等级证书 如此之重要？ 标准化人才培养生态体验模式改革前沿 原创理论 体验机遇 增值服务。生态体验模式专注标准化人才培养，助力国家标准化战略。生态体验理论是“国际原创学术品牌”和中国四大模式之一，原创40年国内外海量成功案例。欢迎关注、评论、转发、投稿。298篇原创内容 公众号 声明： 本生态标准化获得了“标准化人才培养生态体验模式”公众号的独家授权。 凡本“标准化人才培养生态体验模式”公众号注明：稿件来源“标准化人才培养生态体验模式”公众号的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属“标准化人才培养生态体验模式”公众号所有，任何媒体、网站或个人未经本公众号协议授权不得复制或转载。已经本公众号协议授权的媒体、网站，在下载使用时须注明：稿件来源“标准化人才培养生态体验模式”公众号，违者本公众号将依法追究责任。 本公众号转载其他媒体稿件仅为学术交流使用，不做任何商业用途目的，此类稿件不代表本公众号观点，本公众号不承担因此类稿件侵权行为所引起的任何责任。如转载稿件涉及版权等问题，请作者速与本公众号取得联系。 |
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来自： 国际生态标准化 > 《国家标准化发展战略》
国家大力推进标准化战略，是从百年未有之大变局下“被标准化”走向掌握世界话语权的重大战略新举措
中华人民共和国主席令第78号——《中华人民共和国标准化法》
第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过《中华人民共和国标准化法》
《国家职业教育改革实施方案》要求中央财政建立奖补机制，支持开展职业技能等级证书培训和考核工作
"1+ X "标准编审职业技能等级证书，在教育部官网生成、下载、查询
