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大学第一学期结束孩子成绩令人惊叹，专业和兴趣一致很难得，是孩子经过思考和体验后自己决定的，家长有意识的观察和引导也是需要的。 一、观察孩子的天赋 幼儿园和小学孩子参加各种兴趣班，其结果往往先发现不擅长的地方，父母不要显示出失望。参加开放课我发现孩子很认真但没绘画天赋，孩子回家路上突然说：爸爸我不想学画画了。我想了想说：同意，不想学就不学，老爸画画就不行，写PPT配的颜色难看，穿衣服也不知道咋搭配，爸爸回去和妈妈说后面不上了。过会孩子说：这学期上完吧。我和孩子讲每个人都有天赋也都会有不擅长的，而且往往不擅长的多，父母让孩子上兴趣班就是一起尝试和寻找的过程。 小学信息课老师发现孩子对编程有感觉，推荐上青少年宫，孩子取得了计算机竞赛海淀区第1北京市第7好成绩。我夸奖孩子说竞赛题目中其实都是数学，你这岁数能有这种数学感觉是有天赋的比老爸强。 二、带孩子去体验 初中让孩子自己把电脑拆了，认识CPU内存硬盘显示卡电源连接线，然后再装上。过程中自然出很多问题，找不到螺丝口，拆不开装不上，内存拔下来再装上去电脑不亮了等等。家里换新房，我说正好有机会体验啥叫网络，买了网线面板压线钳水晶头测线仪，一起玩了一天从墙里穿网线压水晶头测连通测无线测网速，整个过程让孩子自己思考自己寻找解决办法，我和孩子说这是为了破除恐惧和迷信，也告诉他这也没啥技术含量。小学初中时候建议多带孩子去科技馆博物馆，我去科技馆就被汽车零件图给惊呆了，学无止境。 我和孩子说还需要破除惰性不能只会Window，高中又体验了苹果mac电脑和Linux以及Cloud等。孩子订阅了环球科学，电子版的Science科学Nature自然以及一些计算机技术网站。 三、高中谈现实 我和孩子讲你倾向计算机专业是好事，清华大学计算机系分数很高不能有弱科，你需要花时间在不强的语文上面不能拖后腿，让孩子明白为了喜爱的目标有时候需要努力做不擅长的事情。 我和孩子说：小时候孩子往往认为父母无所不能，其实父母往往都是普通人，未来父母能帮你的很少，更多的是靠自己不要怕不要急。另一个现实就是钱，谈专业是为了就业为了毕业好找工作薪水高，生活结婚都需要钱，北京这房价父母能帮孩子出首付就不错了。 四、诚实平等是最好的引导 诚实是说实话，我总和孩子强调父母说的不一定对，你要自己做判断和决定，父母唯一的好处是说真话。如果遇到拿不定主意，我会和孩子说超过父母能力了或者说清拿不定的原因，有些事父母也给不了答案和建议。 平等是把孩子当普通人，我会和孩子说父母也是普通人，老爸周六也会睡到10点喝完酒也爱吹牛，我不要求你完美只希望不浪费自己的天赋。 五、天赋不只是智商 我和孩子说学生时代主要看智商，数理化语文外语体育艺术都是，做官经商的天赋不是考试范围的，因此要尊重任何同学，孩子若有所思说的确有人适合做官。 我和孩子说，多数人是平凡一生，所谓天赋也只是相对擅长，能够让职业和擅长尽可能一致，人生会开心些也往往能做出更多的成绩。专业选择主要从打工角度谈，走做官和经商的人生路线，专业就不重要了。
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