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支教生活：认识九四班学生 胡艳杰  2023年9月4日，是一个值得纪念的日子，我第一次给九四班学生上课。一开始，我从运动、阅读、旅游三个方面，做了一个自我介绍。然后，让学生写一个自我介绍，可以写运动、食物、书籍、旅游、影视剧、好朋友等方面具体写一写。
有的学生写的比较随意，有的写的还不错。从学生们写的内容上，多少还是可以了解到一些信息的，这些有助于我以后的教学。从以上的图片中可以看出来，爱运动的孩子，性格就比较外向。爱练字、打游戏、画画的孩子，性格就偏内向。个别同学既爱运动又爱画画的，性格发展就更好一些。 此外，除了学习，有自己的兴趣爱好，会让孩子的性格更加的健全。然而，我觉得有必要提醒孩子，注意度的把握。比如，打游戏这一爱好，如果打游戏影响到学习、生活、家庭关系，那么还是需要有节制的，一定要控制好时间。再比如，有的孩子说喜欢吃喝玩乐，如果花销超出了家庭的承受能力，这样俨然就成了坏事。所以，我认为一定要把握好“度”。 那么，怎么把握这个“度”呢？标准就是看看是不是给自己和他人带来了不好的影响。
2023年9月5日，也是一个值得纪念的日子，我第一次给九四班学生上正课。在讲《沁园春·雪》之前，我先给大家读了《语文课课规》，然后告诉孩子们这是我自己制定的初稿，你们有修订权。我把“民主”引进来，把修订的权利交给学生，以便以后大家更好地遵守。
在朗诵诗词的环节中，学生们表现得还挺积极，跃跃欲试的多，最终走到讲台上敢于展示自己的有六位同学，他们是：李思雨、张思雅、赵微、司珊珊、赵念毅、赵莹硕。虽然其中不乏有读错音的，有害羞得用课本遮住脸的，还有声音不够大的，但是他们很勇敢。有了这次尝试、体验，一定会有所收获。假以时日，相信一次比一次更好！
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