|
By : 如 愿
“一日为师，终身为父”这是我们这一代人儿时就一直被灌输的至理名言，我们从幼儿园到高中，大学，经历了无数位老师的谆谆教导，但是，在我们的记忆深处，总会有几位老师，让我们此生难忘！
我是农村长大的孩子，八几年那会儿，我们没有学前班，所以我们从小学开始正式步入校园的！而我更加幸运的是小学一至六年都是一位既优秀又和蔼可亲的班主任，所以对他的印象特别深刻！ 当时的农村，整个学校除了校长是正式老师以外，其他的老师几乎都是民办教师！我的老师也不例外，他是高中毕业，没能考上大学，那会儿农村人也没几个人读大学，都回家种地了，后来他就到村里当了老师。但听父母讲他是一位高材生，原本应该考上大学，就是因为没有了父亲，他是家里的老大，家里还有三个弟弟两个妹妹，家里根本就没有钱供他读大学，所以他体量母亲的苦，故意没考上的！他特别喜欢老师这个职业，毕竟还可以和书本知识打交道，他心满意足了，除了上课，他还可以帮助家里种地，两不耽误！
记忆深刻的是老师教我们写汉字一定要端端正正，如同做人！当时每学一个生字他都要在黑板上一笔一划的教，而我们必须一笔一划的学。老师的字写的非常好，过年时，会有半个村子家的对联都是他写的。到后来我们全班30个学生的字体都比较像他，而且字写的都漂亮，我们的启蒙老师看来无形的影响了我们一生！
小时候，我们的家里都特别的贫穷，我们东北特别的寒冷，破旧的教室里生着一个火炉，一点也不暖和，我记忆中冬天都是白雪皑皑，真冷啊！我们穿的都是母亲用花布和棉花做的棉袄，根本就没有棉大衣，更不用说羽绒服了！说实在的，真不保暖，第二年棉袄袖口四周接一圈，继续穿，我们好多人的手被冻得又红又肿，遇到热就会又疼又痒，上课根本就没办法专心听讲，老师看了特别着急，后来他通过他在大城市医院的同学弄来了一种治冻伤药膏，给我们几个同学涂抹上，我们不是觉得老师好，而是觉得老师真神啊！因为冻伤不治愈会年年冬天复发，而老师把我们冻伤治好了！
当时我们的父母对孩子的学习成绩都不是特在意，他们只顾忙着庄稼地里的农活。我的小学生活几乎是玩大的，除了老师留的作业认真完成，其他的也不学。不过特别喜欢老师在作业本上画的大大的红对号，和一个大大的“优”字，觉得整本都是对号和“优”非常有荣誉感！也会记得作文本上老师用红色墨水圈圈点点的修改，和后面的一大段评论！我是在老师鼓励中长大的！他一直说我是大学生的料，一定能考上大学！这种激励对我来说真的起到了作用，让我一直认为自己应该学习，所以一直努力了！
农村的民办教师工资非常的低，而且乡里年底才给一次开齐，老师的生活是非常拮据的！为了生活，老师除了教学生，还要在下班后做农活，老师的媳妇身体不好，不能做太累的体力活，他家四口人的农田基本都是他干，我们学生也会在农忙假时（春秋两季的农忙假真好，可我们真的是帮家里干农活的！）帮老师家插秧和掰玉米，而每次干完农活，老师都会给我们做一大桌的可口饭菜，让我们解馋的吃个够！那时老师家院子里栽了一架葡萄，每到秋天，师娘都会让老师挑着两篮子葡萄去集市卖钱，而老师总是偷偷的把葡萄分给我们这些穷孩子吃了，回家会被师娘骂上一痛，可第二年，老师还是偷偷的把葡萄分给我们吃，那葡萄真甜啊！估计这是我们这辈子吃过的最好吃的水果了！
老师讲课特别认真，对我们要求也特别严格，他一直说：“农村的孩子只有好好读书才是最好的出路，只有知识才能改变我们的命运！他总会自豪的给我们讲他教出的学生某某某在哪里高就，希望你们和他们一样，别给我丢脸！”在当时，我们也听不懂命运什么意思，但是知道学习好了就可以不做繁重的农活，也挺好！我的老师几乎年年被评为全县优秀教师！而我们班的成绩全县名列前茅，做他的学生，真是我们的幸运！
如今，教了一辈子书的老师已经白发苍苍了，他已经转正并退休多年了，偶尔我们这些同学还会回村里去看他。每每看到我们，他真是开心极了。他依然喜欢农村的田园式生活，所以他一直和师娘在农村居住！一直种着那一架葡萄，只留给他的学生回来偷吃！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，辛勤的园丁，培育出一代又一代各行各业的人才，白发暮年，看着这些学生，何尝不是他一生最幸福的事！ 如愿，一个普通人，一个普通的书写者！
|
