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教案：认识水果 时间：下午备课 教学目标： 1. 认识常见的水果并了解水果的特点和营养价值。 2. 能够正确说出水果的名称。 3. 提高幼儿对水果的兴趣，培养他们爱吃水果的好习惯。 教学准备： 1. 多种水果图片或实物。 2. 音乐器材。 3. 水果样本。 4. 彩色水果卡片。 5. 大型水果图书。 6. 认识水果的画册。 教学步骤： 1. 创设情境 老师拿着一盘丰富多样的水果样本，向幼儿展示水果的多样性，引发幼儿的兴趣。 2. 引导幼儿观察和探索 将不同水果的图片贴在黑板上或展示给幼儿，引导幼儿观察水果的颜色、形状、大小等特点。 通过问题引导，帮助幼儿认识不同水果的名称和特点。 3. 游戏活动：水果音乐椅 在教室或户外为幼儿布置音乐椅游戏场地。 将数个不同水果的卡片贴在椅子上，当音乐响起时，幼儿围绕椅子旋转。当音乐停止后，幼儿要喊出贴在椅子上的水果名称，没有喊对的幼儿则被淘汰。 循环进行，直到最后只剩下一个胜利者。 4. 听故事：《小熊过生日》 通过现实生活情境引出故事，教师讲述小熊在生日时收到的各种水果礼物。 通过故事，帮助幼儿进一步认识不同水果的名称，并与故事中的场景进行关联。 5. 大型水果图书阅读 教师出示大型水果图书，与幼儿一起浏览各种水果的图片和文字介绍。 教师引导幼儿观察，提问相关问题，让幼儿主动参与讨论。 6. 小组活动：认识水果的游戏 幼儿分成小组，每组随机抽取一种水果样本。 幼儿围成一个圈，每位幼儿拿着水果样本进行表演，其他幼儿猜测该水果的名称。 猜中的幼儿也可进行表演，以此增强学习兴趣。 7. 游戏活动：水果传递接力赛 将幼儿分成几个小组，每组站成一排。 每组第一个幼儿手里拿着一种水果，当音乐响起时，他们要将水果传递给下一个幼儿。 当音乐停下时，接收到水果的幼儿要说出水果的名称，然后继续传递水果。如果说错水果名称，该小组将被淘汰。 继续进行，直到最后只剩下一个胜利的小组。 8. 小结 教师帮助幼儿总结今天认识水果的学习内容，再次强调水果的重要性和营养价值。 鼓励幼儿多吃水果，健康成长！ 教学延伸活动：画出喜欢的水果 教师提供彩色纸和蜡笔，让幼儿画出自己喜欢的水果，并给予表扬和鼓励。可以将这些作品展示在教室的墙壁上，营造良好的学习氛围。 |
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