【原】我的老师

用微弱的灯光，照亮前方之路。把自己的一滴水，融入心的大海，让心灵更广阔

——主编的话

我的老师

那一年夏天，我五岁半。

那天中午，村里的小学老师张梅，来到我家，对我奶奶说：“二大娘，让你家海生（我的乳名）跟着我上学去吧？”

奶奶指着我说：“小梅老师，行啊！既然老师不嫌俺小，就让你给俺看着这孩子吧，省的他整天泡在河沟子里。”

于是，我穿上短裤，背上书包，书包里装上家里唯一的一本书：《毛主席语录》，我就成了一名小学生了。

因为我还不到上学的年龄，张梅老师特别关心我，她有时拉着我的手，还常常抱着我。

我把张梅老师和我娘比：张老师高点，白点，长辫子，身上一股雪花膏味，她的手比我娘的手软活些。但是她的眼睛不如我娘大点。

由于那个年代，农村没有给孩子断奶的习惯，一般都是有了更小的小孩，大孩子自然就不吃奶了，可是那时候我母亲身体不太好，我一直没有弟弟或妹妹。

有一次，在学校里，我实在忍不住了，就哭了起来。扑到张梅老师的怀里哀求道：“老师，我吃吃你妈妈吧？”

老师的脸“怦”的一下子红了，说：“你不能这样说，人家笑话，放学后，我送你回家”

随后，就亲了一口我的额头。

我觉得张梅老师和我母亲一样亲。

长大了我才知道，那年张梅老才十七岁。

到了发课本的时候，我领了一本旧课本，我又哭了起来，张梅老师问我哭的原因，我就对老师理直气壮的大声说：“为什么不给我新课本？”

张梅老师说：“好孩子，你的课本今年没有订上，你不够年龄，你用我的教本吧。”

就这样，我有了新课本，老师用旧的。

我上学学习的第一课就是“毛主席万岁”

可是我常常把“毛”字写成“手”子，张梅老师就教我说：“毛字的竖弯钩向拿铅笔的手这边拐”

一个星期后，我会写“毛”了。

一个月后我除了席字不会写以外，其他都会写了。

到了过年的时候“毛主席万岁”这五个字我都会写了。

我领了一张“三好学生”奖状。但是这张奖状与别人的奖状不同，是张梅老师用胡萝卜刻了一枚公章，又涂上红墨水，盖在我的奖状上的。

可是就是这样的一张奖状，却让一家人高兴的不得了，父亲亲手把它贴在堂屋里最显眼的位置。

大家初一，好多人来我家拜年，爷爷逢人就说：“俺家也有文化人了！”记得那个时候我写的“毛主席万岁”到处都是。

我可喜欢上学了，一次也没有迟到过。

到了二年级，记得有一次，老师让我们用“亲切”造句。

我写道：

老师拉着我的手，亲切的对我说：“好好学习，天天向上。”

我的造句受到了老师的表扬。

到了三年级下学期，我的一片小作文《我的母亲和我的老师》，让学校当作范文，在学校大喇叭里播出。

我自豪极了，从此，我们语文成绩一直出类拔萃，甚至有人称呼我“文学家”。

不到十八周岁，我就师范毕业了，也成了一名光荣的人民教师。

到如今五十多年过去了，张梅老师教我识字的点点滴滴，总是记忆犹新。

好孩子是夸出来的。

这就是我的张梅老师，以此来纪念她。

作者简介

马远生，退休前是中学高级化学教师，从事初中教学42年，业余热爱文学。自2015年起,从事小说、诗歌、评论及散文等写作，八年来笔耕不辍，先后写了三百余篇文章。在报刊上发表了三十多篇。2020年，完成中篇小说《弯弯人生路》，2022年完成中篇小说《玉翠和辛宝》，受到读者的广泛好评。