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欣赏-唐-李翰---【蒙求--95】

 溱湖之恋 2023-09-22

作者:潘长宏

2023年9月22日

        李翰《蒙求》全书都用四言韵文,每四个字是一个主谓结构的短句,上下两句成为对偶,各讲一个掌故,总计2484字。全书所讲的,大部分是历史人物故事,也 包括一些传说人物故事,其中有表现某种可取言行的,有带有激励劝勉意味的,有文学上脍炙人口的轶闻,从思想内容上看,自然难免有一些宣扬封建思想意识的东西,但跟其他许多蒙书比较,李氏《蒙求》还是属于取材较好、境界较广的一种。


  

      【作者简介】

        李翰[约公元七六零年前后在世]字不详,赵州赞皇人,李华之子。擢进士第。天宝中,寓居阳翟(今河南禹州市)。为文精密,用思苦涩。天宝末,房琯、韦涉俱荐为史官。禄山之乱,从友人张巡客宋州。巡率州人守城,攻围经年,食尽矢穷方陷。睢阳人瑁其功,以为降贱。翰乃序巡守城事迹,撰张巡姚訚等传两卷上之。肃宗方明巡之忠义。士友称之。累迁翰林学士。病免,客阳翟卒。翰文有前集三十卷,《新唐书艺文志》传于世。李翰的著名作品《蒙求》被收录在"唐诗"卷881-1。

       【蒙求95-原文】 

  管仲随马,苍舒称象205。丁兰刻木,伯瑜泣杖206。

       【蒙求95-译文-1】管仲随马,苍舒称象。

      《史记·管晏列传》:“管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。”《韩非子·说林上》:“管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道,管仲曰:'老马之智可用也。’乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:'蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。’乃掘地,遂得水。”

      《三国志·魏书·武文世王公传》:“邓哀王冲,字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:'置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。’太祖大悦,即施行焉。时军国多事,用刑严重。太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:'待三日中,然后自归。’冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:'世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。’太祖曰:'此妄言耳,无所苦也。’俄而,库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:'儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎。’一无所问。冲仁爱识达,皆此类也。”

      【蒙求95-译文-2】丁兰刻木,伯瑜泣杖。

       孙盛《逸人传》:“丁兰者,河内人也。少丧考妣,不及供养,乃刻木为人,仿佛亲形,事之若生,朝夕定省。后邻人张叔妻从兰借看,兰妻跪投木人,木人不悦,不以借之。叔醉疾来,酣骂木人,杖敲其头。兰还,见木人色不怿,乃问其妻,具以告之,即奋剑杀张叔。吏捕兰,兰辞木人去,木人见兰,为之垂泪。郡县嘉其至孝通于神明,图其形像于云台也。”《搜神记》:“丁兰,河内野王人。年十五丧母,乃刻木作母事之,供养如生朝夕,邻人有所借,木母颜和则与,不和不与。后邻人愤兰,盗斫木母,应刀血出。兰乃殡殓,报仇。汉宣帝嘉之,拜中大夫。”

      刘向《说苑·建本》:“韩伯俞有过,其母笞之,泣。其母曰:'他日笞之,未尝见泣,今何泣也?’对曰:'他日俞得罪,笞尝痛;今母之力衰,不能使痛,是以泣也。’”

      【蒙求95-释义】  管仲颍上(今安徽颍上县)人。春秋时期齐国丞相,著名的政治家、军事家、哲学家。辅佐齐桓公九合诸侯,一匡天下,成为春秋五霸之首。后世尊称“管子”,誉为“法家先驱”。随马即跟着老马行走。成语“老马识途”即出自此,原意是老马认识路,后比喻有经验的人对事物比较熟悉。

      曹冲(195—208),字苍舒,亦作仓舒。曹操之子,东汉末年神童。221年曹丕追赠谥号“邓哀侯”。称象即曹冲称象的故事,大家都耳熟能详。

      丁兰,河内郡野王县(今河南沁阳县)人。西汉宣帝表彰其孝行,拜中大夫。刻木即在木头上雕刻母亲的形像,供养如活着一样朝夕拜见。丁兰刻木亦作“丁兰刻母”,是一个古老的民间故事,为二十四孝之一。

        韩伯俞,亦作韩伯瑜。西汉梁国睢阳人(今安徽亳州)。著名孝子。泣杖即挨打后哭泣,这里杖可以是拐杖,也可以是任何打韩伯俞的鞭棍之类,总之就是他母亲打他,他已感觉不到疼痛,说明母亲老了,没有力气,来日不多,因此哭泣。成语伯瑜泣杖现已是孝顺父母的代名词。

     【蒙求95-欣赏】头两句话八个字老马识途、曹冲称象都是对生活深刻领悟后的睿智表现。管仲老马识途、隰朋蚁聚壤土有水对事物恶细致观察;曹冲解决鼠啮马鞍则不仅是聪明,更是仁爱。而后两句话八个字则是两个民间流传甚广的孝母故事。丁兰的故事宣扬的是“事死如生”;韩伯俞的故事宣扬的是“子欲教而亲无力”。这些都是儒家孝文化宣传的典型案列。

    【百事孝为先有感

        孝的传递者源于我们每一个人。在现代社会,我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我们看在眼里,记在心里。他们或许不要求我们给予他们什么,只是希望我们将来过的比他们好,他们处处为我们着想,时刻为我们担忧,唯恐自己做的不周,这就是父母—我们最可爱的人。

  因此在我们没有能力的时候,我们应懂得为父母分忧,让他们为我们放心,而在我们有能力给予的时候,我们不能以金钱的多少来衡量我们对他们的爱,他们或许并不在乎这些,他们更需要的是精神上的慰藉,和他们在一起是他们很快乐的时光。因此,工作在外我们要常回家看看。

  孝指引着我们行善。对待每一个人都用善意的眼光,让我们的周围充满温馨。然而在现代社会中充满了尔虞我诈,事事都得提防,让很多人感觉很累,当你给出一个微笑的时候,别人会认为你是假慈善,或认为你不怀好意,有什么不轨的目的。干嘛要想那么多呢?现在真是应该重新温习我们古代文化的时候了。

  学习如何孝奉父母,学习在我们的生活中善意的对待每一个人,这是21世纪的我们每个人都应该懂得的,还有待我们去继续发扬。

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