教育需要回归常识,教师需要休养生息。 近日,著名教育专家李镇西呼吁教育暂停“改革”与“创新”,让学校和老师能够休养生息。 教育需要进步,需要改革和创新,但更需要回归常识。一个时期以来,甚至可以说一个较长的时期以来,在砖家们的引领下,教育搞了太多的所谓“改革”“创新”,提出了太多的“理念”和“模式”,搞了太多的“培训”和“实验”,什么杜郎口模式、洋思经验、衡水理念,什么同课异构、翻转课堂、自主课堂、循环教学等等,在教改的噱头下,许多新名词老师们甚至都没有来得及消化,又得投入到下一场教改运动中。弄得学校喧嚣,校长浮躁,教师忙乱,教育却越来越令人不满意。 众所周知,教育要给孩子奠基最基础的东西,诸如培养兴趣、养成习惯、积累必需的知识等等。不管砖家们造出什么样的花式名词,教育也要回归常识,遵循规律,这需要千百万教师扎根课堂,投入时间和精力。最不需要四处走穴,满嘴理论,高高在上的砖家,真有水平的话,不妨随机挑个班给学生讲节课试试,是专家还是砖家就一目了然。 无休止的“改革”和不停歇“创新”,只会遏制学校的活力,窒息教育的生命,摧毁师生的幸福。教育如果继续像这些年那样折腾,继续把教育搞成砖家们的营销活动,会从根本上坏掉教育的根基。 |
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