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我是一支粉笔 黑暗散去，光明降临。我迷迷糊糊地睁开眼,我怎么在粉笔盒里？我低头看了看我的身子,怎么变成了一根细长的粉笔？我是怎样变得这么白,这么粗糙了呢,怎么一觉起来，我就变成了一支粉笔了呢? 当我奄奄一息时，老师说：“同学们，这次考试，我们班取得了第一名的好成绩！”一片欢呼声响起，我们听到后，都身体一震，内心百味交集。原来我们是老师为学生书写知识，传授知识的好帮手，给同学们取得优异成绩的保证，更见证着老师无私奉献、任劳任怨的教导学生的精神。看着同学们和老师脸上欣慰自豪的的笑，听着他们响亮的口号，我明白了我们粉笔的结局不是被人抛弃，而是被利用，教导培育祖国未来的接班人，和蜡烛、春蚕一样，都是无私奉献的代表。想到这里，我再也不为自己生命短暂、命运多舛而悲伤，反而感到无比自豪。 比比谁的飞机飞得远 今天下午,老师一进教室,还没走到讲台上,就对我们说道：“今天我们来玩个小游戏,好不好？” 同学们听到后，都欢呼雀跃起来，老师拍了拍手,告诉我们要玩一个掷飞机的游戏。让我们现在快折一个纸飞机,飞的越远越好。 同学们马上开始折了起来,有的折的看起来很大气，大大的机翼，看着很像蝴蝶；有的折的细长，特别是飞机的骨架，还把纸使劲卷了又卷；还有的人不会折,正恳求着同桌帮他折。我也不会折，就学着别人的样子，撕了一张稿纸，先中间对折，再把两个边折两个45度的角，再对折向下一拉，就成了。不管从哪个角度看都很平常，它有两个大翅膀，轻飘飘的，感觉飞不远。 正想看看别人折的，也学学。一抬头,发现老师也折了个这样的，看来老师和我一样呀！同学们都折好了,只见每个人桌子上都放着一辆纸飞机，仿佛已经整装待发了。 老师让我们十个小组，每组选一个代表上讲台上比赛。没想到有的组长竟然自己跑上去，我有点后悔，早知道我也自己去了。各位选手拿着纸飞机，排成一排站在讲台上，就像要检阅的军队，严阵以待，随时准备接受检阅。下面同学，都看着他们，想看看自己组的代表能否能把飞机扔的够远。 比赛开始了，你瞧，袁子轩身体向后微微倾斜，手向后，轻轻一扔，同学们的目光瞬间投到他的飞机上，“加油！加油！”飞机在欢呼声中好像迷失了方向，直接和电灯泡来了个“亲密接触”，同学们哈哈大笑起来，他的脸上露出了一丝略显尴尬的笑容。但老师鼓励他还有几次机会，他这才捡起自己的飞机，走回讲台，准备下一轮的比拼。 快看，李泉锋往飞机上呼了几口气，然后将胳膊抡了一个圈，像宋学义扔手榴弹似的，将他那战斗机似的飞机投了出去，可飞机却在空中摇摇欲坠，像那欲落未落的夕阳一样，颤颤巍巍的，我们都小声议论，看来，这是个飞不远的飞机。但出乎意料的是，飞机居然晃晃悠悠的，像老人散步一样，蹒跚着飞到了教室后门那里了，“哇——哦——”同学们都露出不可置信的表情，顿时，欢呼声响彻整个教室，他的脸上露出开心的笑容，一蹦一跳捡他的飞机去了。 同学们都拿出了自己的飞机，后面的往前投，前面的往后投，左边的往右投，右边的往左投。一时间，飞机向各个方向飞去。59架形态各异的飞机在教室上空飞翔，乘着我们的梦想，带我们去远航。 教室里一片欢笑声，鼓掌声，似乎怎么也表达不出我们的兴奋。哇，这场景，多像开国大典中飞机在高空中检阅的情景，而我们就是受阅将军，自豪喜悦，还有像展示自我的骄傲。 同学们玩得不亦乐乎，我也玩得非常尽兴，把所有的不开心和烦恼都抛在了脑后。 事后，我询问了那些飞机飞得高飞得远的同学，原来他们折飞机时。从纸中间对折后，中间反复对折7三次，使飞机中轴构架结实，翅膀自然小了，即使投掷的时候是轻轻地扔出去，也能飞的很远很远。 原来，掷飞机也有这么多的诀窍呀！我明白了人要像飞机一样，要打好基础，创造出结实的构架，才能飞得远飞得高，等到我们为自己打好基础了，让自己的飞机带着我们的梦想飞翔，到时候我们再比比谁飞得远吧！  我是高鑫雨，谦虚好学，永不知足，努力进取。我喜欢跳舞，读书。大家都可以来找我做朋友哦。 |
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