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阅读下面这首宋词，完成下面小题。 孤雁儿① 李清照 世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。 藤床纸帐朝眠起。说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄②，梅心惊破，多少春情意。 小风疏雨萧萧地③，又催下、千行泪。吹箫人去④玉楼空，肠断与谁同倚。一枝折得，人间天上，没个人堪寄。 【注】①孤雁儿：词牌名。②三弄：即“梅花三弄”，古代笛曲名，或称“梅花引”。③萧萧地：淅淅沥沥。④吹箫人去：《列仙传》有载“萧史者，秦穆公时人也，善吹箫。穆公有女字弄玉，好之。公遂以女妻焉”。此言其夫赵明诚之去世。 14. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词从床、帐、香炉等闺中常见事物写起，逐渐展现出抒情主人公的内心世界。 B. “沉香”两句，炉寒香断，渲染了凄冷的心境，“情怀如水”使复归平静之情具体可感。 C. 下片“小风”两句，由雨而泪，写出由疏淡而渐至浓郁的感情变化，层次鲜明。 D. 全词以景衬情，将环境描写与心理刻画融为一体，营造出一种孤寂哀婉的意境。 15. 这首词明为咏梅，实为悼亡，请结合全词简要分析。 【答案】 14. B 15. ①这首词虽在序中称梅词，实际上既没有直接描绘梅花，也没有去歌颂梅的品性，而是把梅作为词人个人悲欢的见证者。 ②上片写闻“梅花三弄”而怀人，见梅心惊破而思春；下片又因折梅无人共赏，无人堪寄而陷入无可排释的绵绵长恨之中。 ③全词以“梅”为线索，着力描写了丈夫去世后自己清冷孤寂的生活和凄凉悲绝的心情。 【解析】 【14题】 本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。 B.“使复归平静之情具体可感”说法错误，“伴我情怀如水”意思是“我的情绪如水一样凄凉孤寂”，是把悲苦之情变成具体可感的形象。 【15题】 本题考查学生评价诗词主旨内容的能力。 由这首词的小序“世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇”看，词人似乎在咏梅，一般咏物诗会在内容中涉及所咏之物的特点及品性，但本词既没有直接描绘梅花，也没有去歌颂梅的品性，而是在“一枝折得，人间天上，没个人堪寄”句，把梅作为词人个人悲欢的见证者。 从具体内容上看，上片梅花相关的诗句是“笛声三弄，梅心惊破，多少春情意”，意思是《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花，春天虽然来临了，却引起了我无限的幽恨。写出了词人凄冷孤苦之情，暗含了怀人之意。下片与梅花相关的诗句是“一枝折得，人间天上，没个人堪寄”，意思是今天折下梅花，找遍人间天上，四处茫茫，没有一人可供寄赠。词人因折梅无人共赏，无人堪寄而陷入无可排释的绵绵长恨之中，寄托了对不幸病故的丈夫赵明诚的深切思念。 “梅”在词中贯穿上下两片，起到了线索作用。词作中描写的是丈夫去世后自己清冷孤寂的生活，寄托了词人对于朝廷南迁后不久不幸病故的爱侣赵明诚的深挚感情和凄楚哀思。 |
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