【原】【作业详解】新学期的第7周视频讲解来了！

2019.04.07

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这是刘老师的数学日记推送的第312篇文章

新的一学期开始了，已经进入到第七周了。我们将继续利用这个平台和大家一起分享和数学相关的文字和视频。我们还将在这里先回顾一周学习的主要内容，并把视频讲解和大家分享，期待你的认真查看！

本周主要上的内容是小数的性质、小数的移动规律。

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知识点回顾

1、小数的计数单位有0.1；0.01；0.001……。小数每相邻两个计数单位间的进率都是10。

（10个千分之一是1个百分之一，10个百分之一是1个十分之一，10个十分之一是整数1，或10个0.001是1个0.01  ,10个0.01是1个0.1,  10个0.1是整数1……

2、10个0.1是1；10个0.01是0.1；10个0.001是0.01：

100个0.1是10；100个0.01是1；100个0.001是0.1；

1000个0.1是100；1000个0.01是10；1000个0.001是1.

3、小数数位顺序表

小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）

小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）

小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）…….

相邻两个计数单位之间的进率是10                          

4、小数大小的比较

先比较整数部分，整数部分大，那个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位相同，就比较百分位，百分位也相同，就比较千分位……

5、小数的性质：

在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫小数的性质。

（1）可以利用小数的性质“化简”：注意只有小数部分末尾的0才可以去掉。

（2）不改变数的大小，进行改写。

★★★把0.6改写成以百分之一为单位的数是：

        把0.6改写成以0.01为单位的数是：

        把0.6改写成两位小数是：

这三题的表述虽然不同，但在不改变数的大小前提下，这三题的答案是一样的。

6、小数点的移动规律：

一个小数乘10、100、1000……，只要把小数点向右移动一位、两位、三位……；

（1）小数点向右：移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；     移动二位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；      移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍……

一个小数乘除以10、100、1000……，只要把小数点向左移动一位、两位、三位……；

 （2）小数点向左：移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小10倍；     移动二位，相当于把原数除以100，小数就缩小100倍；      移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小1000倍……

当位数不够时，就用“0”补足！

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视频讲解

接下来，一起来看周末练习卷中的一些重点（或易错）的题目吧。

视频讲解

本视频大约36分钟

看完记得回复！！！

提示：视频讲解中可能会有“错误”，如果你认真查看，如果你“火眼金睛”，如有发现，请留言指出，谢谢！      

看都看完了，还不点这里试试