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今日准备写作文，看完一遍题目后，脑中毫无思绪，遂与朋友吐槽，良久，再回看作文题目，感慨至极。前几日，我把自己曾经买来装逼的《儒林外史》翻出来草草地看了一遍。考试马上将至，要检测的名著阅读就是它。美其名曰先让我们仔细品读后来考考我们“品读”得如何。“品读”，于我根本就是不可能的：总的时间就那么点儿，早就被各个学科瓜分殆尽所剩无几了。《儒林外史》本就不是我喜欢的类型，看看剧情得了。当然，我这个人喜欢带入剧情，不管是否是我喜爱的小说，自然而然，我代入了第三视角：笑周进的迂腐，嗤范进的固执……心底暗暗道：“当时的人思想怎么都僵化成这样了……”但就算如此，看完考试要求的章节后，我又把《儒林外史》扔一边儿去了。直到今日我和朋友的吐槽，我才想起前几日我对周进范进等人思想迂腐固执的嘲讽与不屑，我忽而觉得，我也开始了思维的僵化……不知从何时开始，我就开始对作文题目有了些束手无措，我又从何时开始，把作文当成了一个任务，也不知何时，我会开始停止对周围任何事物的思考……我开始，把自己圈进一个笼子里，思维的牢笼，暗无天地，没有出路……我记得小时候，我脑子里会蹦出很多有趣的想法，或天马行空或出奇离谱，但，我在想，我喜欢想……后来，再大一点了，我也会想，会天马行空，但更多的，是对周遭事物的想，现在看来，也许是因为新奇，但没关系，我也在想……年岁再长了些，我喜欢上了写小说，想法多得数不清，一看到什么，一堆文思就铺天盖地而来；不但如此，我也喜欢对周遭事物有想法有看法，我会把这些想法告诉我周围的人：什么社会新闻啊，或是遇上了什么事儿，看到了什么人，我都会把自己的所思所想讲给他们。当时，我记得很清楚，他们都说我思想活跃，老师们也都很看好我……但我小时候也许从没想过，现在自己几乎什么也想不到了。本来我自己也未察觉，直到今天与朋友谈了半天也没有谈出作文如何写。现在，不仅是我，有很多像我一样的人，在遇到作文时，脑子会一下子浮现出那些熟悉的套路，或是永远躲不过套路作文，就像在思维的固定圈子里走投无路，四处撞墙。但，为什么会这样呢？《儒林外史》中那些可笑的人是因为“八股”和科举制度的毒害，那我们现在呢？为何我们也变得如此可笑呢？是现代铺天盖地的网络，把我们的审美以及思想近乎趋于统一？还是现在的教育，把我们困在了考试的圈子里，锁上了名为教辅的锁，让我们安逸地困在思想僵化的圈子里，不想出去、不肯出去，很久之后，才发觉自己的思想已经变得与周进范进一样固化，无药可救了？我想到一句话“初读不懂书中意，再看已是书中人。”当我笑着周进范进等人时，不曾想自己也慢慢成了他们的样子……正值少年时期的我们，本该拥有活跃，无人可及的思维，可为什么会变成这番模样？
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