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虽然已离开校园多年，但我仍时常想起当年的校园生活，想起我的写作引路人廖涛老师。 廖老师是我高中的班主任兼语文教师。为了锻炼我们的写作水平，他不仅在班里成立了“五彩梦”文学社，还常常布置一些稀奇古怪的课堂作文，比如《排骨·菜汤·考试》《秤杆·手术刀·独木桥》之类的，让人感觉“头皮发麻”。 那时，我刚从农村初中考入县一中，举手投足间处处流露出乡下孩子的“土劲儿”，在一群打扮入时的城里同学面前，显得格格不入。自卑像庄稼地里疯长的野草，占满了心田，语文成绩一直名列前茅的我竟出现了退步的迹象。廖老师知道后，把我叫到他办公室，语重心长地说：“瑞华，平时要多跟同学们交流，周末抽空去新华书店看看书，既能开拓视野，又能让浮躁的心平静下来，慢慢地，你就会感觉学习越来越有滋味，成绩自然就提高了。” 在廖老师的耐心教诲下，我渐渐爱上了阅读，并痴迷于写作。于是，我省下吃早餐和吃零食的钱，与同学合订了《读者》《青年文摘》《散文》《语文报》等刊物。为了使语言更优美生动，我常常把一些著名作家的名言警句摘抄在笔记本上，以便写作时能够信手拈来。 看多了别人的故事，我的心便蠢蠢欲动。记得有一次，我在杂志上看到一篇题为《我就是我》的文章，于是在晚自习时，依样画葫芦写了一篇《我还是我》的文章。我洋洋得意地在文章开头写道：“记忆是个冰冷的女人，这几天我心里颇不宁静，一个人到了只剩下回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步……”文章写好后，我请廖老师点评。廖老师笑了笑，说：“瑞华呀，写文章时引用名人名言固然没错，但是不能生搬硬套，为引用而引用呀，一定要用得恰到好处，否则将会适得其反……”接着，他耐心地指导我把文章修改到满意为止。 时光荏苒，步入社会后，我常年在异乡打拼，很多年没有回过母校，也渐渐和廖老师失去了联系。2012年3月，我终于从同学那里打听到廖老师的手机号码，得知他还在母校教书，已被评为中学高级教师、学科带头人。廖老师在短信中对我说：“瑞华，谢谢你还记得我，那么多年过去了，还未忘师生情谊，知你在外宏图大展，老师很高兴，也很自豪。欢迎回家乡时回母校看看。”看完，我的眼眶湿润了。 那年暑假，我趁回老家之机，去母校拜访廖老师，想不到时隔多年，他还能一眼认出我。廖老师热情地邀请我去他家做客，我们紧挨着坐在长沙发上，谈起当年课堂上的一些趣事，畅谈文学和写作。我坦言已经辍笔好多年了。廖老师用充满期盼的眼神看着我，语重心长地说：“瑞华，要在纷扰的尘世中坚持写作确实不容易，但我希望你能一直写下去，只要把一件事坚持做下去，终会取得一定的成就……”我微笑着点了点头，暗暗下定决心：我定会不负心中的梦想，不负恩师的殷切期望。 |
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