|
在美好的四月走进美好的导图世界，从此生活更加美好。当收到这些工具，这些书的时候，我问自己，我真的能坚持下去吗？我是绘画小白，我怎么在这样的课程中走下去。当老师布置第一天作业的时候，我无从下手，硬着头皮画完提交。第一次上尹丽芳老师《打开你的大脑--思维魔法师》，有脑洞大开的感觉。但是自己关键词还不会提取，按老师的PPT来画的导图。有灯就有温暖，想起每次晚归家人留的灯，心里都是暖暖的。持续的阴雨天，难得的太阳，让人想到最爱的夏天就要到来，好开心。第二次罗伟老师的《思维导图与阅读》，根据自己听时提取的关键词，再综合老师的课件，忽然觉得没有头几次那么迷茫，有点思路。因为自己没有归类好关键词，没有重新定位好主题，感觉跑题了。从这次起，开始在生活中用心去体会自己的每次经历。第一次做书的框架笔记《思维导图》，有老师的引导并不难，可是中心图有灯光的地方涂错了颜色，分支的配色偏冷了，老师建议使用中心图案的颜色绘制。《思维导图》第一部分精读笔记，开始网上搜索图片。老师建议充分的提取文中的词汇。《思维导图》第二部分的精读笔记，看书看得头脑浆糊，如果不是老师的鼓励真的差点放弃。儿子看我画导图产生兴趣，这是他第一用导图画出的单元笔记，给我很大的鼓舞。第三次课《思维导图--建构学习法》尹丽芳老师的课堂笔记。已经感觉不再那么难了。《思维导图》第三部分精读笔记。在多分支上画得有点乱，感谢老师后面的引导。《思维导图》第四部分精读笔记，内容笔记多，所以整个图看起来有点紧凑。老师说完成比完美更重要，好大的安慰。《思维导图》第五部分精读笔记。右边的分支占半边，左边的较少，不协调，可以写小感悟喔。(*^ω^*)胡文颖老师的课很实用，有种原来如此的感觉。用心去观察，生活处处有精彩。非常实用的文章，通过提取关键词，做导图，让我更好的记住，更好去实行。一切来得都刚刚好。Elian Lin老师的课让我有种恍然大悟的感觉，生活中处处皆学问，生活是如此美好。毕业了，老师说的，这不是结束，是另一个开始。开始在生活中更好的生活，更好的应用。让生活学习都变得轻松美好。感恩一路陪伴的班主任老师，指导老师，还有一起努力的伙伴们。有效的结合思维导图的开发和应用，完善大脑使用说明书，提高人生效率。
|
