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培优和补差是指针对学生的不同需求进行教育辅导的一种方式。在工作记载学生现状时，需要对学生的学业成绩、学习习惯、学习动力、自信心等方面进行调查和记录。下面是一份可能的工作记载学生现状的模板： 学生信息： 姓名： 性别： 年级： 班级： 学校： 学业成绩： 科目 期中成绩 期末成绩 平时成绩 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 体育 美术 音乐 学习习惯： 作业完成情况： 按时完成 逾期完成 拖延完成 作业质量： 优秀 良好 一般 需改进 学习时间分配： 合理 不合理 需改进 学习动力： 学习态度： 积极 消极 一般 需提升 学习目标： 清晰 模糊 需明确 自信心： 自我评价： 自信 不自信 需提升 接受挑战能力： 强 一般 弱 需提升 面对困难态度： 积极 消极 中立 需改进 通过记录学生的现状信息，教师可以更好地了解学生的学习状况，并针对学生的特点制定个性化的培优和补差方案，帮助学生更好地提高学业成绩和学习能力。 培优补差工作记载学生现状 |
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