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主讲老师:青螺
在这一讲里我们重点讨论一下短语： 在介绍短语之前，我们先简单说一下句子里的各位成分： 一个完整的句子，需要有三种句子成分： 比如：我写作业。我（主语）写（谓语）作业（宾语）。 这是句子的主语成分。 我简单说一下，一个概念，也是我和大家稍有不同的地方，就是，中文的现代语法，是从西式语言的语法挪用过来的，大部分是相同的，细微之处可能稍有区别，比如两个最简单的句子： 我是学生，我是一个学生，我是一个新来的学生。 基本的要素，是第一句，我是学生。后面的加了修饰语，一个，新来的。这里，是学生，是一种特殊类型的，谓语结构，因为，是+学生，构成了一个复合谓语，也就是所谓的联系动词加表语，为何叫表语，因为，学生，和，我，之间，是平等的，没有区别，或者说两者，是一种同位语的关系，用是，将两个词联系到了一起，这里没有所谓的动作，和动作的承受对象。 再看一下，这个句子： 我做作业。我在做作业。我在做小渔村新开的强化班的作业。 基本的句型是，我做作业。我是主语，做，是我发出的动作，是谓语，而作业呢，是我在做的事情，是宾语。这个没任何争议。但仔细的比较一下，以上列举的是完全不同的两种表达方法。 好，以上就是句子的主要成分 下面再说一下句子的辅助成分： 定语：修饰名词的词（指形容词，或其它能起修饰名词作用的词）； 状语：修饰动词的词（副词，或其它能对动词起修饰作用的词）； 补语：对动词的结果，状态作补充的词语。 记住了以上基本概念，我们开始讲解，实际应用中的短语，或词组的概念。 短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。之所以叫短语，因为它不是一个完整的句子。我们习惯称称这种短语为词组。 根据其构成方式可以分成一下几种： 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语，如：老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白。 这个是普通语法讲解时的概念，和我们经常在诗词里用的稍有区别，我喜欢用诗句来举例说明，因为我们是学诗的，对吧。 看一句诗： 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。 这里，花草，衣冠，都是并列词组。 大家注意一下，花草，其实是花和草，在诗句中，是两个物象的并列。对句时也必须用两个物象，比如，衣冠，是衣和冠，这也是我们初学者容易犯的毛病，就是，用一个物象的连绵词，来对并列的词。 偏正短语 词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成，如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。 也是用诗句来说明一下，还来看这句诗： 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。 这里，吴宫，指吴王的宫殿，偏正，晋代，晋的朝代，偏正，注意，宫，代，都是名词作中心词，是属于名词性偏正，也叫，定中词组。 我们点评对仗，对联时，经常会用到这些的，也是我们必须补习语法概念的原因。注意，我们不是用现代语法去套古诗词，去死扣古诗词，是为了我们实际应用时必须要有的概念。说实话，现代汉语，是从古汉语延续承接下来的，大部分，都能套上的，尤其是杜甫的对仗句子，没人能挑出细微的语法错误的。 再看一句诗： 三山半落青天外， 二水中分白鹭洲。 半落，中分，落，分，都是动词，半，中，都是对动作的方式，进行修饰的动词，所以，半落，中分，都是动词性偏正，由于修饰动词的句中作状语，所以是，状中词组。定中，状中，是用的最多的语法概念：名词性偏正，定中；动词性偏正，状中。
动宾短语 词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成，如：吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。请看诗句： 秋槛鼓鼙惊朔雪， 晓阶旗纛起边风。 惊朔雪，起边风，惊，起，都是动词，后面跟着朔雪，和，边风，作宾语，所以都是动宾结构。 动补短语 词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成，如：看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。请看诗句： 柳营远识金貂贵， 榆塞遥知玉帐雄。 这里，识，知，均为动词，金貂，玉帐，都是动词后面的宾语，而，贵，雄，是动词的补语。也有细分为，宾语补足语的，因为是，宾语在动作后的结果，状态，但在汉语里一般简称为，动补结构， 主谓短语 词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成，如：心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州。请看诗句： 风吹山带遥知雨， 露湿荷裳已报秋。 这里，风吹，露湿，均为主谓结构，风，露，是主语，吹，湿，是动词。当然，这个句子里，风吹山带，露湿荷裳，都是，主谓宾，结构。 介宾短语 由介词加上宾语组成的短语，如：从山中、向沙漠、为人民、因下雨、在教室、当太阳升起的时候。请看诗句： 蓝水远从千涧落， 玉山高并两峰寒。 这里，从千涧，从字为介词，千涧，为从字的宾语，所以，是介宾词组。（大家可能注意到了，并，是动词，这是因为古诗里，除了名词是实词，其它的包括动词形容词都是虚词，所以，这里的从，并，可成对的这个以后会讲）。介宾短语，诗的例子不好找，时间的关系，没能找到两句都是介宾短语的例句。 复指短语 由两个所指意思基本一致的词构成的短语，如：故乡四川、伟大领袖毛泽东、诗仙李白、智多星吴用、小明他们、天王迈克尔杰克逊。说一下，复指短语，英语中称同位语，一般诗语中很难见到，我暂时没能找到，抱歉哦。一般在散文里是这么表达的：我，一个农村的孩子，非常爱学习。这里，我，农村的孩子，是同位语的关系，也是所谓的复指。 下面介绍两个有些难度的短语 连动短语 由动词或动词短语连用而成的短语，如：踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来。注意哦，连动短语最大的特点，是连续的两个动作，都是同一个主语发出的。连动短语诗中用的比较多，比如： 估客昼眠知浪静， 舟人夜语觉潮生。 这里，眠，知，两个动作，都是由一个主语发出的，就是估客；语，觉，都是舟人发出的动作。对仗时，如果前分句用了连动，后分句也必须同样用连动，否则结构就不同了。 兼语短语 由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语，如：叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山。 这个兼语的概念比较绕，大家一定注意一下兼语和连动的本质区别： 前面是主谓宾结构（主语在诗句里经常被省略了），后面又跟了个主谓结构，但后面的主语是前面句子动词的宾语。 兼语短语诗中也经常会见到，比如： 鱼吹细浪摇歌扇， 燕蹴飞花落舞筵。 这里，鱼吹细浪，是一个主谓宾的句子，摇歌扇，是另一个主谓结构，主语是细浪，大家看一下，细浪摇歌扇，这里的细浪在前句子里是吹的宾语，而在后面的句子里，细浪就是主语了，一词分兼两个语法结构，就是所谓的兼语短语。一个诗句中用了这个兼语结构的，显得非常丰满，有玩味哦，杜甫是这方面的高手。 鱼吹细浪摇歌扇， 燕蹴飞花落舞筵。 游船上的歌女的歌扇倒映在水中，鱼浮出水面，起来了，吹出了细浪，扇影所以就被摇动了，多美妙的细致的描写，而燕子在花树上起飞，把花弄落了，而花落在了舞筵上。
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