中国自古以来就有养儿防老之说，家庭内部的亲代和子代之间的反哺行为也无可厚非。但有些父母即便是生儿育女、辛苦了一辈子，最后也成了空巢老人，落得个晚年凄凉的下场，这实在令人唏嘘。这些父母的遭遇看似不公，但通过分析可知，其中有一部分人确实是自食其果。第一类就是控制欲过于旺盛的父母首先我们要承认的是，在任何社会，在任何时期，在任何地方，总会有依赖父母的子女，也有控制子女的父母。但是，控制欲过剩的父母，会让孩子失去独立成长的空间。很多家庭孩子只是在家长的恩威并施下，暂时变成了一个“听话”的孩子，也就是家长眼中的“乖孩子”。但会有家长发现，自己的孩子以前是个很听话的孩子，怎么初中新学期一开始，突然之间就不听话了呢？孩子两岁的时候就有自己的主见了，就不可能大事小情都完全按照父母的意愿行事了。从小越是“听话”的孩子，对自我的压抑越多，等到爆发的那一天，就来得更严重，这种影响有可能延续到成年之后。第二类是只生不养的父母生和养是两个维度，如果排列组合一下，大概可分为四类：既生又养，只生不养，只养不生和不生不养。后两种分别是养父母和单身族，我们暂且不谈，我们只考虑已婚已育的家庭。“只生不养”的现象往往与隔代喂养的现象相关联。许多妈妈似乎并不愿意在孩子身上花费更多的时间，她们都认为：“孩子只要吃饱穿暖，我们只要给他提供最好的物质保证，他就能健康成长了。”于是，孩子就交给了孩子的姥姥或者奶奶养育，老一辈人不仅要把自己的儿女养活大，甚至得抚养儿女的子女。这是最主要的一个原因。绝大多数不懂得感恩父母的人，与父母的感情一般都很淡漠。其中绝大多数小时候可能都有跟父母长时间分离的经历,只生不养型父母自然属于这类。爱孩子是母鸡都会的事情，爱父母是乌鸦都懂的道理。孩子爱父母根本用不着教育，这是一种本能的反应。从小缺乏对父爱母爱感知的孩子，或者本身对亲情的感受能力没有形成，无论怎么努力，可能道义上是一个“表面的孝子”，内心深处其实跟父母的联结并不好，极端的话就会发生抛弃父母的案件。过于以孩子为中心，天天围着孩子转，缺乏规则教育的一味纵容，只会让孩子的感恩之心消失殆尽。要教会孩子，这个世界不是以他为中心的，要让他试着去共情身边人的感受，这样他才能学会感恩，才能真正长大。“感恩的心，感谢有你”，感恩是一种习惯，是共情能力的延续。如果你不能让你的孩子养成这样一种习惯，无疑是在扼杀他的感恩能力。当两岁半的孩子给父母分享食物时，他是带着期待的，所以哪怕不是很喜欢，也不要直接拒绝，可以以一种温和的方式，比如小小地尝一口。现在很多孩子连鞋带都不会系。小学生如此，有的初中生也是如此，妈妈在家妈妈给系，保姆在家保姆帮忙系。不给孩子做事情的机会，那孩子如何能知道这些劳动背后的辛苦，更谈何体谅？父母也有身体不舒服或者情绪、压力大的时候，在这样的情况下，自己对未完成的工作或者自己的身体接纳度不够好，自此产生愤怒，不自觉地就会把愤怒发泄出来，从而伤及别人，甚至是子女。孩子的模仿能力很强，比如你的一句牢骚不经意间就进入了他们的脑子里，在你冷不防的时候，孩子口中突然蹦出你说过的那句话。于是，你汗颜，发誓再也不在孩子面前说难听的话。俗话说，养不教，父之过。孩子没学好，父母有很大原因。你如何教，他就怎样学。你教什么，他才能做什么。综上所述，有两种父母晚年容易被子女抛弃，背后的原因有五个。其实孩子要的很简单，比起金钱和物质，他们更需要的是陪伴和关心。
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