  读万卷书 行万里路 广福未来学校  学习，让我们看到更广阔的天地 反思，让我们遇见更优秀的自己 分享，让我们一路提升共同成长   为提升教师专业发展水平，开阔教育视野，三月以来，广福未来学校积极组织教师外出学习培训。为发挥示范引领作用，实现资源共享、共同提高，学校近期组织开展了“外学内享 共话成长”外出学习分享交流会。  01 交流互鉴 合作共生  为了广泛吸收借鉴优秀办学成果，建设一个开放包容的高品质未来校园，3月中旬，学校党支部书记、校长胡娜带队到北京交流访学，学习先进办学经验，促进内外智识集聚共享、交融共生。 交流会上，考察组的老师们一一分享自己的所见、所闻、所感。胡校长首先介绍了访学的3所学校的基本概况、校园风貌、文化特色和办学成绩等，让老师们对本次北京学习之行有了整体认识。    在参观校园的过程中，考察组一行深深感到，“不重装修 而重装饰”的中央美术学院附属实验学校把校园文化建设与办学理念、办学特色紧密结合，让学生在“非遗”文化的浸润中感受中国民族的文化艺术精髓，为我校校园文化建设提供了有益的借鉴。 在中国人民大学附属中学分校，考察组一行与该校管理团队深入交流，对其近年来取得的优异办学成绩表示祝贺，并就教师队伍建设、特色课程建设等进行积极探讨，共同探寻未来合作发展路径，气氛热烈而融洽。 在中国农业大学附属小学，考察组一行也受到热情接待，该校围绕“农为本 和达道”的核心价值观念，坚持浓情、浓趣、浓文化的发展定位，积极开展书法教育、生命生存体验教育等特色课程，为我校特色课程建设提供了全新的思路。 且行且思，步履不止。会上，北京随行的谢贞雨、毛佩、涂学芹三位老师，分别聚焦学校发展的路径、未来课堂的形态和个人学习感悟等进行交流分享，力求把自己所思、所悟全部分享给大家。 02 未名湖畔 学有所成 阳春三月，何燕副校长参加的南岸区教育系统第十二期优秀青年干部培训班走进北京大学。 “为期一周的集中学习，令我获益匪浅”。汇报会上，何校长从“青年向上而生，教育向前而行”“静事如仪明其路，大道至简素颜行”“学而善思，向下扎根”等五个主题分享了北大之行的学习收获。 何校长带领大家一起全面回顾了本次学习，课程内容从解读二十大报告精神，分析学校与教育、中国国情与法治社会建设等关系，到学习教育社会学和九型人格来管理和领导课堂，精彩纷呈。最后，何校长总结到，“教育充满希望与艰辛，作为教育行者，要守望教育，实现教育的超越。” 03 追光而行 沐光而生 “在西大附中20天的国培时光倏忽而过，它就像一束光，璀璨、明亮，吸引我不断追随前行。”谢贞雨老师通过分享自己在西南大学附属中学参加的“国培计划”—初中语文骨干教师培训项目，就如何开展课题科研、如何实施大单元教学、如何推进整本书阅读、如何改进学业评价等话题与大家深入交流，勉励大家一起追逐光、成为光、散发光。 04 分享精彩 吸收收获 王凤 外出访学的老师们带领我们详细了解到北京名校的教育教学风貌，我会结合自身实际去反思，在反思中找到新的教育方向，让我能借着星星的亮光，在教育的土壤里扎根，努力向上而生！ 冉娟 我从系列交流分享活动中受益颇丰，悟出教育之道，教师要保持谦卑心态，珍惜学习机会，吸收优秀理念，既学且思；悟出教学之行，教师应落足实处，从细节出发，有效进行听评课，最终走向专业自我成长。 郭莉娜 通过学习，我认识到教师的发展要具有持续性，跟随时代发展提高专业能力，教师的素质教养尤为重要。读懂时代、读懂教育、读懂课标，在学习中不断反思、不断进步，包括专业能力以及科研能力的提升。 “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”本次交流汇报会通过以点带面，为教师搭建了互动学习平台。 全体教师纷纷表示，将学思结合，学以致用，不断激发潜能，向上生长，向下扎根，向前而行，将学到的新理念与感受内化并科学运用到实践中，在教育教学中不断探寻前行的乐趣和意义。 |
|
|
