 初晴后的深秋清晨，空气里弥漫着冷冷的气息。 像往常一样，一路小跑，急匆匆地赶到学校。一看时间还来得及，便一头扎进餐厅，三下五除二吃完早餐，来不及缓口气，赶紧到教室里去跟班。 今年我带的是七年级班级，教室位于学校主教学楼的最高层：五楼。我大步流星，刚走到教学楼下，准备上楼梯，突然就听到楼上有人喊我的名字。我本能地停下疾行的脚步，猛地抬起了头，向楼上瞅了瞅。我敢肯定，喊我名字的声音，来自于我所带班级的后阳台楼道。 每天的这个时候，是学生早上晨读的时间。之前我给学生要求过，早上到校以后，一二组同学在前阳台晨读，三四组同学在后阳台晨读。我目光所及，看到了那个喊我名字的学生，小脑袋从后阳台的窗户迅速缩了回去。 我假装没发现，想确定一下，到底是班里那个学生喊我的名字。当我刚把头低下，一个男生尖尖的声音，喊着我的名字，又传到我的耳朵里。这一次，因为有准备，我以迅雷不及掩耳之势，猛地抬起头，直接瞅向班里后阳台探出头喊我名字的小男生。我确定了，喊我名字是班里的李同学。这家伙，调皮可爱，爱吵闹，爱说话，经常在自习课上破坏纪律。为此，我可没少批评他。李同学一看我凌厉的目光抓住了他挤出阳台窗户的小脑袋，慌乱地闪了回去。我心里暗自可笑，没想到学生叫我的名字，竟是如此腔调。 我不动声色地上了楼。班里学生一见他们的班主任老师来了，顿时书声琅琅，楼道里呈现出浓浓的读书氛围。我瞅了瞅了刚才喊我名字的李同学。此时的他，脸上呈现出一丝丝的慌乱。看着他假装努力读书的样子，心里不禁暗自好笑。我径直走到李同学的跟前，单刀直入，问他：“我听刚才你在楼上喊我名字，喊得特别悦耳动听。你喊我有什么事吗，是不是想给老师给一个惊喜？” 小家伙很机警。见我问他，赶紧作出一副无辜的样子，怯生生地说到：“我没喊，不是我！”他一口否认。 “老师，就是他，就是他喊你的名字！”旁边几位学生异口同声地喊道。 他涨红了脸，想极力争辩，但一见我犀利的目光，顿时，他像一只泄了气的皮球，一下子没了刚才的神气。他耷拉着脑袋，等待着我疾风暴雨的批评。 李同学刚才喊我名字的声音，还在我脑海里回旋着。他喊我名字的时候，没有带姓，声音调皮，其声调抑扬顿挫，听起来别有滋味。我假装生气，嗔怒道：“下次喊我名字的时候，一定要正大光明的喊，别那么偷偷摸摸。以后若是像刚才那样偷着喊，小心我罚站。” 他是个机灵的学生，从我的话里感觉到我的态度。他急忙给我鞠了躬，说了声：“老师，我错了，下次我再不胡乱喊了！” 我摸了摸他的小脑袋，说了句好好读书的话语，就径直走开了。 事后，我还在回味着李同学喊我名字的情景。越回味，越觉得我这个名字，像唐诗一样，抑扬顿挫，充满了诗意！ |
|
|
