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【斯宾塞经典语录】 1. 改变心态只需一分钟，而这一分钟却能改变一整天。 2. 进步不是什么事件，而是一种需要。 3. 教育的伟大目的并非传授知识，而是教人行动。 4. 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 5. 善恶只在一念之间，悲欢贫富亦复如此。 6. 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。 7. 虽然死神会把整个世界征服，我们的爱依然不死，且焕发着勃勃生机。 8. 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于他自己如何看待自己。 9. 良好的健康状况和由之来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。 10. 征服自己的感情和愤怒，就能征服一切。 11. 教育是以造就人的品质为其目标。 12. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。 13. 记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。 14. 除非所有人都获得自由，否则没有一个人能够是完全自由的，除非所有人都有道德，否则没有一个人能被称为完全是有道德的；除非所有人都过得快活，否则没有一个人能够称为是完全快乐的。 15. 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 16. 没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。 17. 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。 18. 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。 19. 什么知识最有价值？一致的答案就是科学。 20. 教育应该在厌倦之前结束。 21. 在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。 22. 科学是系统化了的知识。 23. 野蛮会产生野蛮。 24. 科学本身就有诗意。 25. 仔细观察是一切伟大成就的一个因素。 26. 个性是一个人的最大的需要和最大的保障。 27. 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。 28. 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 29. 聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。 30. 如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。 31. 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 32. 对于那些赢得不朽名声的人来说，生命并没有消逝。 33. 前后不一致是教育中最严重错误之一。 34. 保持身体健康是一种职责，但是只有极少数人意识到这一点。 35. 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 36. 一个涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中应该占最高地位的科目，就是教育的理论和实践。 37. 教育的目的在于性格之塑造、成形。 38. 在训练儿童的时候，使他们不只在心智方面适合于面临的斗争，也在身体方面经得起那斗争中的过度损耗，就显得特别重要了。 |
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