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20.1 磁现象 磁场 1．（2022·河南驻马店·九年级期末）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（ ）
C． 地磁场方向及小磁针静止时的指向 D．家庭电路部分连线情况 2．（2022·河南·三门峡市陕州区教育体育局教学研究室九年级期末）两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时，B被吸住掉不下来；如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明（ ）
3．（2022·河南驻马店·九年级期末）如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）
4．（2022·河南南阳·九年级期末）巴克球是一种磁力超强的小球，很多个小球可任意变换组合形状，有极高的创造性，是许多人喜爱的玩具。如图所示的几个巴克球随意组合，下列有关巴克球的说法正确的是（ ）
A．巴克球周围存在的磁场分布是均匀的 B．巴克球周围的磁场不存在磁感线 C．巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．巴克球对周围所有的金属都有力的作用 5．（2022·河南驻马店·九年级期末）如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是（ ）
A．地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线 B．地球仪周围的磁场分布是均匀的 C．地球仪周围各点的磁场方向都相同 D．地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的 6．（2022·河南驻马店·九年级期末）如图甲是“奋斗”小组制作的“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可将其稳定地“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁的上端为N极 B．电源的左端为正极 C．地球仪是通过异名磁极互相排斥实现“漂浮”的 D．滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度 7．（2022·河南新乡·九年级期末）如图所示，我国早期的指南针（司南），它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．关于指南针，下列说法中正确的是（ ）
A．有的指南针只有一个磁极 B．自由转动的指南针，其静止时指南北是由于地磁场的作用 C．指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰 D．指南针周围不存在磁场 8．（2022·河南洛阳·九年级期末）小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有( ) ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是由铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 9．（2022·河南南阳·九年级期末）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ） A．磁体周围存在着磁感线 B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D．磁场中，小磁针静止时南极所指的方向为该点磁场的方向 10．（2022·河南新乡·九年级期末）关于“磁场和磁感线”，下列说法正确的是（ ） A．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 B．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 C．磁感线是铁屑组成的 D．将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针静止时N极所指的方向就是P点磁场的方向 11．（2022·河南南阳·九年级期末）我国宋代科学家______在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东不全南也”；地磁场的______极在地理的南极附近。 12．（2022·河南许昌·九年级期末）如图是某同学在家用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的______极。
13．（2022·河南·郑州市第七十三中学九年级期末）我国宋代学者______在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”司南能指示南北方向，是因为受到______的作用。 14．（2022·河南新乡·九年级期末）如图所示是我国古代四大发明之一的指南针——司南，静止时它的长柄指向地理的______方。在11世纪，我国宋代学者______就发现了地理两极和地磁两极并不重合，这个发现比西方早了400多年。
15．（2022·河南新乡·九年级期末）沈括在《梦溪笔谈》描述的“缕悬法”即是其中一种指南针，将缕丝的一端用蜡粘在磁针腰部，另一端悬在木架上，针下放一个标有方位的圆盘，静止时针尖便指向南方，则针尖是磁针的______极，这种悬挂型的指南针灵敏度较高，基本上确立了近代罗盘的构造。“缕悬法”之所以能指示南北，其原因是磁针受到______的作用。 16．（2022·河南南阳·九年级期末）2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器携带“祝融号”火星车成功着陆火星。在着陆阶段，由于和火星大气摩擦，使探测器表面温度急剧升高，这是通过______改变了探测器的内能。在火星上不能使用指南针辨别方向，是由于火星上没有类似于地球的______。火星极地附近的干冰（固态二氧化碳）是大气中的二氧化碳______（填物态变化）形成的，该过程要放出热量。 17．（2022·河南驻马店·九年级期末）指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载司南之，投之于地，其柢指南。将司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是地理______极附近，地磁______极。 18．（2022·河南信阳·九年级期末）如图所示的司南是我国的四大发明之一，司南静止时能够指南北说明地球是一个巨大的______；如图所示，地磁的南极在地理的______附近，地理的两极和地磁的两极并不重合，这一现象是我国宋代学者沈括发现的，比西方早400多年。
19．（2022·河南周口·九年级期末）如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为_____极，小磁针静止时，A端是_____极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．
20．（2022·河南南阳·九年级期末）电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了_______________的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被__________的原理． 21．（2022·河南周口·九年级期末）请根据图中小磁针静止时N极的指向，标出两个磁极的极性和磁感线方向。
22．（2022·河南驻马店·九年级期末）将通电螺线管和条形磁铁如图放置，开关闭合时，请在左侧小虚线框内标明通电螺线管左端的磁极，在中间大虚线框内画出磁感线的分布情况（三条即可）。
第2节 电生磁 1. 首先发现电流磁效应的科学家是( ) A. 麦克斯韦 B. 赫兹 C. 奥斯特 D. 法拉第 2. 1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是:通电螺线管( )
A. 转动后停在任意位置 B. 转动后停在南北方向上 3. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁铁,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )
A. N、S、N、N B. S、N、S、S C. S、S、N、S D. N、N、S、N 4. 如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A. 小磁针静止时,A端为N极 B. 小磁针静止时,B端为N极 5. 开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示。由此可知( )
A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 6. 对于通电螺线管极性的标注,下图中正确的是 ( )
7. 如图所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块，B是电磁铁。未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流(a端接电源正极，b端接电源负极)，调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中，下列判断正确的是( )
A. 电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡 B. 电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降 8. 图中小磁针静止时指向正确的是( )
9. 如图所示,是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合时发生的现象是( )
A. 弹簧伸长,灯持续发光 B. 弹簧上下振动,灯忽亮忽灭 10. 如图所示是小明探究电流磁效应的规律实验。请你根据图中的现象写出两条结论:
(1) ; (2) 。 11. 有一根自由伸展的弹簧,既可伸长,也可以缩短。现让弹簧通电,如图所示,则弹簧的长度将 (填“变长”“变短”或“不变”)。弹簧长度这样变化的理由是:弹簧通电后每两匝线圈之间的相互作用是 (填“相互排斥”或“相互吸引”)。
12. 在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的左侧应为 (填“N”或“S”)极。
13. 如图7所示，闭合开关，发现可自由旋转的小磁针N极向________方转动，这表明通电螺线管周围存在________，这就是电流的________效应。
14. 如图甲所示,在观查奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方时(如图乙所示),小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是 ,你认为小磁针的N极会向(填“纸内”或“纸外”)偏转。
15. 根据图中通电螺旋管所标注的S极,请标出图中给定磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。
16. 图中两个螺线管通电后互相排斥,而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。
17. 如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观查到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 。 (2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 。 (3)实验中小磁针的作用是 。 (4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 。 20.3 电磁铁 电磁继电器 1．（2022·山东烟台·九年级期末）如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（ ）
A．左端为S极，磁性增强 B．左端为S极，磁性减弱 C．左端为N极，磁性减弱 D．左端为N极，磁性增强 2．（2022·山东青岛·九年级期末）下列有关电和磁的叙述正确的是 A．英国的法拉第发现了电流的磁效应 B．通电螺线管的磁场强弱只与电流大小有关 C．通电螺线管外部磁场的形状与条形磁铁的相似 D．电磁铁中用钢芯代替铁芯效果更好 3．（2022·山东泰安·九年级期末）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ） ①电磁铁的右端为N极 ②小磁针将顺时针旋转 ③当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变亮 ④当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
A．只有④正确 B．只有③④正确 C．只有②③正确 D．①②③④都正确 4．（2022·山东济宁·九年级期末）如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝下端所指示的温度为90℃，下列说法错误的是（ ）
A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B．报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 C．报警器中，水银温度计和电磁铁串联在电路中 D．温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响 5．（2022·山东淄博·九年级期末）如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在圆筒上做成了一个螺线管，用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现该通电螺线管的磁性较弱，下列措施能够使它的磁性增强的是（ ）
A．在圆筒中插入一根铁芯 B．减少线圈匝数 C．滑动变阻器的滑片P向右滑动 D．将电源正负极互换 6．（2022·山东聊城·九年级期末）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
①探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化 ②用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压，测量对应电流 ③研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝，保持电流不变，测量对应电压值 ④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁，保持电流不变 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．（2022·山东菏泽·九年级期末）下列有关电和磁的说法中，正确的是（ ） A．磁体周围的磁感线是直实存在的 B．地理S、N极与地磁S、N完全重合 C．电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 D．可自由转动小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向 8．（2022·山东临沂·九年级期末）如图所示是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况，下列叙述中错误的是（ ）
A．该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达A B．该报警器的红、绿灯不会同时亮 C．当该报警器报警时，红、绿灯会同时亮 D．当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮 9．（2022·山东济宁·九年级期末）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2，下列说法中（ ）
①电磁铁左端为N极 ②电磁铁的正上方放一小磁针，静止后S极指向右方 ③将滑片P向b端滑动，电磁铁磁性变强 ④将滑片P向a端滑动，指示灯亮度变强 A．只有①④正确 B．只有②③正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确 10．（2022·山东泰安·九年级期末）法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2，下列说法中（ ） ①电磁铁左端为N极 ②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端 ③将滑片P向b端滑动，电磁铁磁性变弱 ④将滑片P向a端滑动，指示灯亮度变强
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有②③④正确 D．①②③④都正确 11．（2022·山东济南·九年级期末）如下图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度的变化情况，下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 12．（2022·山东东营·九年级期末）电磁铁的磁性强弱与下列哪些因素无关（ ） A．通入电流的大小 B．通入电流的方向 C．电磁铁线圈的匝数 D．有无插入铁芯 13．（2022·山东济宁·九年级期末）物理学是培养同学们科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学。下列物理问题所用到的主要研究方法与其他三种不同的是（ ）
C．探究导体产生的热量与电阻大小的关系 D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素 14．（2022·山东淄博·九年级期末）如图所示是探究“影响电磁铁磁性强弱”的电路图，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的A端是N极 B．当滑片P向右移时，电磁铁的磁性减弱 C．小磁针静止时，上端是N极 D．该实验电路探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 15．（2022·山东济宁·九年级期末）如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的温度为90℃,下列说法错误的是（ ）
A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B．温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响 C．报警器中，水银温度计和电磁铁串联在电路中 D．报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 16．（2022·山东济南·九年级期末） 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段 金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来， 电源发出报警信号。下列说法正确的是（ ）
A．温度计中的水银是导体 B．温度升高到74℃以上，电铃响 C．电铃响时，电磁铁右端是N极 D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱 17．（2022·山东聊城·九年级期末）如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮。下列说法正确的是（ ）
A．白天流过R0的电流比夜晚大 B．给路灯供电的电源应接在b、c两端 C．白天R0两端的电压比夜晚大 D．白天，如果将电阻箱R的阻值调大则路灯也可能变成亮 18．（2022·山东滨州·九年级期末）如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝下端所指示的温度为90℃，下列说法正确的是（ ）
A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B．报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 C．报警器中，水银温度计和电磁铁串联在电路中 D．温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响 19．（2022·山东菏泽·九年级期末）电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关，为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小美用两个匝数不同的电磁铁（电阻不同）设计了二种连接方式： A．将两个电磁铁直接串联在电路中 B．将两个电磁铁直接并联在电路中 （1）以上二种设计中，你认为正确的是( ) （2）简述你的理由___________________。 20．（2022·山东青岛·九年级期末）物理学中，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B＝0表明没有磁场。有一种电阻，其阻值大小随周围磁场强度的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关，小超设计了甲、乙两图所示的电路，图甲中电源电压恒为6V，R为磁敏电阻，图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲的磁敏电阻R；磁敏电阻R的阻值随磁感应强度变化的关系图像如图丙所示。
（1）当图甲S1闭合，图乙S2断开时，磁敏电阻R的阻值是______Ω，则此时电流表的示数为______mA； （2）闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动时，小超发现图甲中电流表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P保持不变，将磁敏电阻R水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离l 、对应的电流表示数I及算出的磁感应强度B同时记录在下表中。通过分析表中数据可知，当磁敏电阻远离电磁铁时，磁敏电阻的阻值会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。请计算当l ＝3cm时，磁敏电阻R所在位置的磁感应强度B＝______T。
21．（2022·山东菏泽·九年级期末）下图所示是一种水位自动报警器的原理图．水位没有达到金属块A时，灯_________亮；水位达到金属块A时，由于一般的水是_________，灯______亮．
22．（2022·山东菏泽·九年级期末）虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器，其原理如图所示｡图中的螺线管中插入了一根软铁棒，通电后磁性会更_____(选填“强”或“弱”)；当水位到达金属块A时，_____(选填“红”或“绿”)灯亮。
23．（2022·山东青岛·九年级期末）（1）下图为烟感报警装置，当没有烟雾时，烟感开关断开，电磁铁___________（有/无）磁性，绿灯亮，当有烟雾时，烟感开关闭合，电磁铁___________衔铁，绿灯灭，警铃与喷淋系统同时工作。
（2）请根据烟感报警装置的工作原理，将电路图补充完整，要求警铃与喷淋系统互不影响。( ) 24．（2022·山东临沂·九年级期末）如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，A端是______极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性______（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
25．（2022·山东临沂·九年级期末）图甲是商场“聪明的电梯”，图乙是电梯的自动控制简易电路。电路中的R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当人走下电梯后，电磁铁的磁性变___________ （选填“强”或“弱”），电动机的转速变___________（选填“大”或“小”）。
26．（2022·山东济南·九年级期末）我国古代的司南是指南针的始祖。司南之所以能指示方向，是因为地球本身就是一个大磁体，周围存在着______。磁在生活中应用很多，如图是小陈设计的蔬菜大棚温度自动报警器的电路图，当控制电路中有电流通过时，电磁铁的a端为______极。（选填“N”或“S”）
27．（2022·山东滨州·九年级期末）为探究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易螺线管，并巧妙地通过____来显示通电螺线管磁性的强弱； （2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景，接着移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景。比较图（a）和（b），可知__图中的电流较小，从而发现，通过螺线管的电流越__（选填“大”或“小”），磁性越强； （3）如图（c），将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易螺线管串联的电路。从图（c）的情景看出，在____相同的情况下，线圈的匝数越__（选填“多”或“少”），磁性越强。 28．（2022·山东临沂·九年级期末）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小南用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱； （2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景。接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越______（选填“大”或“小”）磁性越强； （3）实验中还可以改变______来改变电磁铁的磁性强弱。 29．（2022·山东青岛·九年级期末）在“研究电磁铁”实验的一组示意图中，其中 A、B、C三图线圈的匝数相同，而D图中线圈的匝数是前面图的2倍，已知I2＞I1，则比较图 A、C可知：外形相同的电磁铁，______一定时，电流越 ______，电磁铁磁性越强。
30．（2022·山东临沂·九年级期末）小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁，并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。
（1）实验通过观察电磁铁 _____来知道电磁铁磁性的强弱； （2）比较 _____两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强； （3）由图 _____可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强； （4）当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁a、b吸引大头针的个数 _____（填“增加”或“减少”），说明线圈匝数相同时，电流越 _____，电磁铁磁性越强。 31．（2022·山东聊城·九年级期末）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，王同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）实验是通过观察电磁铁上______来知道电磁铁磁性的强弱； （2）当开关闭合后，若让铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）端移动； （3）比较______两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强； （4）由图______可知：当电流一定时，______，磁性越强。 32．（2022·山东省青岛第二十六中学九年级期末）如图甲、乙、丙是探究电磁关系的系列实验，请根据图中现象回答下列问题：
（1）根据图甲可知：______周围存在磁场，且磁场方向与 ______方向有关。 （2）根据图乙可知：通电螺线管外部的磁场与 ______磁体的磁场相似，极性与螺线管中电流的方向关系，可用 ______定则判定。 （3）图丙中A、B两个电磁铁串联，电磁铁 ______的磁性较强，要使它们的磁性都增强，可以采用 ______办法。 33．（2022·山东德州·九年级期末）琳琳同学用如图所示的装置探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
（1）由图可知，电流一定时，电磁铁的________，磁性越强； （2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明通过电磁铁的________，磁性越强； （3）电磁铁甲的上端是电磁铁的________极（选填“N”或“S”）； （4）电磁铁在实际中有着广泛的应用，以下利用电磁铁工作的是________。 A．电炉 B．电铃 C．白炽灯 20.4 电动机 1．（2022·河南省洛阳市龙门第一实验学校九年级期末）下列说法正确的是（ ） A．温度为0℃的物体没有内能 B．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值 C．开关与被控制的灯泡应并联连接 D．直流电动机原理是电流的磁效应 2．（2022·河南新乡·九年级期末）下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A．电风扇 B．电饭锅 C．电冰箱 D．电视机 3．（2022·河南新乡·九年级期末）据了解，新型公交车的玻璃上已经安装了自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关通电，自动爆玻器磁场中的线圈就会产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎的目的。请判断自动爆玻器主要用到的工作原理是（ ）
A．电流的磁效应 B．磁场对通电导体的作用 C．电磁感应现象 D．磁极间的相互作用规律 4．（2022·河南·郑州市树人外国语中学九年级期末）如图是某款洗衣机及所用的三孔插座，它的铭牌标有“220V 150W”。下列说法正确的是（ ）
A．洗衣机只能在 220V 的电压下工作 B．洗衣机正常工作时，10s 内会产生 1500J 的热量 C．洗衣机的核心装置是电动机，它的工作原理是电磁感应现象 D．洗衣机外壳和火线绝缘损坏，外壳带电时，电路中的漏电保护器会切断电流 5．（2022·河南南阳·九年级期末）如图所示，导体棒ab置于蹄形磁铁的磁场中，并垂直于金属导轨。闭合开关，导体棒向右运动。则下列措施中，能使导体棒向左运动的是（ ）
A．提高电源电压 B．换更粗的导体棒 C．将蹄形磁铁的N、S极对调 D．将蹄形磁铁的N、S极和电源正负极的接线都对调 6．（2022·河南省实验中学九年级期末）对下列四幅图解释正确的是（ ）
A．图甲中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方 B．图乙中通电螺线管右端为N极 C．图丙为电动机工作原理图 D．图丁说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关 7．（2022·河南驻马店·九年级期末）我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器．小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力．小明的猜想与下列实验原理相同的是
． 8．（2022·河南·郑州外国语中学九年级期末）如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（ ）
A．该电流表是利用电磁感应原理工作的 B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变 D．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大 9．（2022·河南省洛阳市龙门第一实验学校九年级期末）观察实验，选择正确的答案．在如图所示的实验装置中，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁场方向，则下列叙述中错误的是（ ）
A．在上述实验现象中，是机械能转化为电能 B．通电导体在磁场中受力方向跟电流方向有关 C．通电导体在磁场中受力的方向跟磁场方向有关 D．同时改变电流方向和磁场方向，通电导体的受力方向不变 10．（2022·河南省实验中学九年级期末）如图甲所示的电梯在有人乘坐时速度大、无人乘坐时速度小，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。下列说法错误的是（ ）
A．电动机的原理为电流的磁效应 B．无人乘坐时动触点与上方静触点接触 C．有人乘坐时流过电磁铁的电流较小 D．有人乘坐时电动机的电功率较大 11．（2022·河南洛阳·九年级期末）中国的无人机技术发展迅速，水平居世界前沿。无人机的旋翼由电动机驱动，电动机的电路元件符号是 _____。操纵无人机飞行控制器右手的“调速”手柄（如图所示）。可改变飞行的速度，与这个“调速”手柄联动的电路元件实质是一个 _____；这个装置用的时间长了，上面会聚集大量的灰尘而接触不良，这说明灰尘属于 _____（选填“半导体”、 “导体”或“绝缘体”）。
12．（2022·河南南阳·九年级期末）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带______电荷而互相排斥的结果。我国研制的航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。那么，电磁弹射器的工作原理是______。
13．（2022·河南洛阳·九年级期末）研究电动机的工作过程。
（1）电动机的工作原理是磁场对___有力的作用。甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是___； （2）乙图中的线圈所在的位置____（选填“是”或“不是”）平衡位置，图中C、D组成的装置叫___，它的作用是在线圈____（选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动； （3）①小明将丙图中直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不能转动，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动。模型刚开始不转的原因可能是__； A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低 C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小 ②调换器件___（填器件名称）的放置可方便改变电动机的转动方向。 14．（2022·河南·郑州市中原区学森实验学校九年级期末）扬声器与______的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”），______（选填“是”或“不是”）根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是______的电流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。 15．（2022·河南新乡·九年级期末）电动机是利用______ （选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”）工作的。如图所示，如果要改变电动机的转动方向，则需要改变______的方向。当线圈转至平衡位置时，线圈______（选填“受力”或“不受力”）的作用。
16．（2022·河南平顶山·九年级期末）扬声器与______的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”），由于通过线圈的电流是______（选填“变化”或“不变”）的电流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。如图所示的电路中，开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源的正极是______（选填“A”或“B”）端。
17．（2022·河南南阳·九年级期末）如图所示，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。现将电阻不计的铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动；若拉动GH使其向右移动，则EF向______移动，原因是：______。
18．（2022·河南南阳·九年级期末）我们实验室使用的电压表和电流表都属于“磁电式电表”，这类电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，据此你可以推测，电表内除了导线和指针外，一定还有 ________，你推测依据的物理原理是 ________ 。 19．（2022·河南南阳·九年级期末）在探究“电动机为什么会转动”的实验中： 我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，由于通电导体周围也存在磁场，磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （1）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间，未闭合开关时导体静止，闭合开关后，导体______，说明磁场对______导体有力的作用； （2）断开开关，将图中磁体的N和S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关； （3）断开开关，将图中电源的正负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反，说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关； （4）如果同时改变磁场方向和电流方向，______（选填“能”或“不能”）确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。 （5）在这个实验中______能转化为______能。
20．（2022·河南·郑州外国语中学九年级期末）新能源纯电动汽车因其环保、节能、高效等诸多优势，已逐渐成为人们重要的交通工具之一。2021年民族企业比亚迪，以584020辆的全年销量占领新能源厂商销量排行榜榜首，如图为比亚迪一款纯电动车。 （1）电动汽车在行驶时，主要将电能转化为 _____能；电动机的工作原理是：_____。 （2）若电动汽车工作时电动机最大功率为160kW，工作电压为320V，求电动机工作时最大电流是多少？( )当电动机以最大功率工作20min，若电能转化为机械能的效率为90%，则转化为机械能多少J？( ) （3）若某燃油汽车输出相同的机械能，其能量转化率为30%，则需要消耗的汽油为多少kg？（q酒精＝4.5×107J/kg）( )
21．（2022·河南·郑州市金水区新奇初级中学九年级期末）如图甲是某带加热功能的滚筒洗衣机，此款洗衣机工作过程分为加热水、保温洗涤，脱水三种状态，部分参数如图所示。 （1）当洗衣机处于脱水状态时，工作的主要部件是电动机，其工作原理是___________。 （2）某次洗衣过程中在洗衣机内加入质量为20kg、初温为20℃的水，当洗衣机处于加热状态时，其加热效率为80%。求将洗衣机内的水加热到40℃需要多少分钟？[]( )
22．（2022·河南许昌·九年级期末）豆浆是中国人喜爱的一种饮品，又是老少皆宜的营养食品，妈妈在市场买了一台豆浆机，豆浆机主要由电动机和电热管组成。爱观察的果果同学注意到豆浆机的铭牌如下表所示，如图是用豆浆机在额定电压下，做一次豆浆过程中，电热管和电动机的P﹣t图像。
（1）豆浆机中的电热管利用的是电流的______效应，电动机是利用______的原理工作的； （2）电热管正常工作时，电路中的电流多少；( ) （3）豆浆机正常工作，做一次豆浆，若电热管所消耗的电能全部用来烧水，可以使体积2L、初温为20℃的水温度升高多少？( ) [ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]（计算结果保留整数，1标准大气压下）
20.5 磁生电 1．（2022·山东济南·九年级期末） 乘坐火车时，乘客无需持票，只要将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份，就可以进站。实例中的工作原理是下列四幅图中的（ ）
2．（2022·山东聊城·九年级期末）下列关于电磁现象的几个实验，其中能说明电动机工作原理的是（ ）
C．有电流通过直导线时。直导线下方的小磁针发生偏转 D．给带有铁芯的线圈通电，它能吸引铁块 3．（2022·山东·济南市天桥区教育教学研究中心中学教研科九年级期末）以下有关电磁现象的说法中，正确的是（ ） A．奥斯特实验说明了电流周围的空间存在着磁场 B．磁体磁性越强吸引的物质越多 C．闭合电路的导体在磁场中运动，一定产生电流 D．摩擦起电的实质是创造了电荷 4．（2022·山东淄博·九年级期末）家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流从而加热食物。下列设备的工作原理与电磁炉工作原理不同的是（ ）
5．（2022·山东淄博·九年级期末）将气球在头发上摩擦后靠近较轻的金属筒，筒会滚动起来，这种现象是（ ） A．电流的磁效应 B．电磁感应现象 C．磁化现象 D．静电现象 6．（2022·山东淄博·九年级期末）下列说法正确的是（ ）
C．闭合开关，让导线在磁场中运动，电流表的指针不一定会发生偏转 D．地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地理北极附近，地磁南极在地理南极附近 7．（2022·山东淄博·九年级期末）如图为小明给爷爷买的一个环保型手电筒。筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁，外圈套着一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒工作原理相同的是（ ）
8．（2022·山东淄博·九年级期末）历史上有一位英国物理学家，通过大量实验研究了热和功之间的联系及电流的热效应，为能量守恒定律的建立奠定了坚实的基础。这位科学家是（ ） A．安培 B．焦耳 C．欧姆 D．法拉第 9．（2022·山东滨州·九年级期末）我国航母舰载机的起飞将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。如图所示的装置中，其工作原理与电磁弹射器的工作原理一致的是（ ）
10．（2022·山东德州·九年级期末）现代社会我们每天都在和各种各样的“卡片”打交道，饭卡、信用卡、借记卡、打折卡、购物卡等等，我们发现它们的后面都有一块黑色的长方块，这一部分就是记录用户个人信息的区域，它利用磁性原理记录信息，当磁卡在电磁感应线圈附近刷过时，会在线圈内产生感应电流，再通过计算机转变成我们需要的信息，图中与磁卡刷卡时工作原理相同的是（ ）
11．（2022·山东烟台·九年级期末）细心的同学发现许多地区的很多山头都安装有如图所示的风力发电机，下列说法正确的是（ ）
A．风力发电机是根据电磁感应原理制成的 B．风力发电机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成 C．风力发电是根据电流的磁效应制成的 D．风力发电是把电能转化为机械能 12．（2022·山东临沂·九年级期末）下列各图均与电和磁有关，其中分析正确的是（ ）
A．图甲中小磁针的N极指向地磁北极 B．图乙能说明电动机的工作原理 C．图丙中P向右滑动能吸引更多铁钉 D．图丁是电动机的工作模型 13．（2022·山东济宁·九年级期末）在初中物理教科书中，我们已经认识了不少科学家，他们在物理学的发展过程中作出了杰出的贡献。下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中错误的是（ ） A．安培：研究并总结出电流跟电压和电阻的关系 B．法拉第：重要贡献是磁生电，即电磁感应现象的发现 C．奥斯特：发现了电流的周围存在磁场 D．焦耳：通过实验研究出电流热效应规律 14．（2022·山东临沂·九年级期末）同学们在学习电流表时善于研究的同学就拆开观察过它的结构、通过老师了解过它的原理。如图所示是它的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是（ ）
15．（2022·山东济南·九年级期末）以下是研究电和磁的四个实验装置图，下列有关从发现到发明的描述错误的是（ ）
A．甲图：发现通电导体周围存在磁场，发明了通电螺线管 B．乙图：发现插入铁芯的通电螺线管磁性更强，动圈式话筒 C．丙图：发现通电导体在磁场中受到力的作用，发明了电动机 D．丁图：发现闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时产生电流，发明了发电机 16．（2022·山东济南·九年级期末）他做了许多研究“热和功”之间联系的实验，以及“电流热效应”的实验。为了纪念他对科学的贡献，在物理学中，“能量和功”的单位都是用他的名字来命名的，这位著名的物理学家是（ ）
17．（2022·山东滨州·九年级期末）旅客过安检时，工作人员会使用金属探测仪对旅客进行检查，旅客如果携带金属制品，探测仪就会产生电流并报警。以下器件中工作原理与此相同的是（ ）
18．（2022·山东菏泽·九年级期末）下列说法正确的是（ ） A．奥斯特发现电流周围存在磁场 B．法拉第发现了电流的热效应 C．焦耳发现磁能生电 D．瓦特发明了电灯 19．（2022·山东烟台·九年级期末）一种山地自行车行驶时，车轮带动电机的线圈转动，车灯就能发光，而且自行车行驶得越快，车灯就越亮。下列四幅图中能说明该电机工作原理的是（ ）
20．（2022·山东滨州·九年级期末）含有金属线圈的门禁卡靠近周围有磁场的读卡器，就会在门禁卡工作电路中产生电流。下列选项中与这一工作原理相同的是（ ）
21．（2022·山东菏泽·九年级期末）关于下列四幅图片，说法正确的是（ ）
A．图甲：说明通电导线周围存在磁场 B．图乙：导体ab沿竖直方向上下运动时，电流表指针偏转 C．图丙：闭合开关，蹄形磁体磁极上下对调后，导体ab的运动方向不发生改变 D．图丁：探究的是电磁铁A、B的磁性强弱与电流大小的关系 22．（2022·山东济宁·九年级期末）无线充电是一种更便捷的充电方式。如图甲所示是市场上支持无线充电的智能手机和充电器。无线充电的原理是：电流通过送电线圈（充电器内）产生磁场，受电线圈（手机上）靠近磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示。则受电线圈处用到了下图实验原理的是（ ）
23．（2022·山东菏泽·九年级期末）家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流，将电能转化为内能来加热食物。下列设备中利用“磁生电”原理工作的是（ ） A．电风扇 B．电饭锅 C．电磁继电器 D．动圈式话筒 24．（2022·山东临沂·九年级期末）下列图中能反映发电机工作原理的是（ ）
25．（2022·山东德州·九年级期末）考试时监考人员用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生感应电流，探测器发出警报。下列图中能够反映其工作原理的是（ ）
26．（2022·山东临沂·九年级期末）居家防疫期间跑步机深受青睐，其核心装置是电动机下列实验能说明电动机工作原理的是（ ）
27．（2022·山东菏泽·九年级期末）如图所示的是一款“运动手环”，其主要工作部分是一段密闭空心塑料管，管内有一小块磁铁，管外缠绕着线圈。当人佩戴这种手环走路时，塑料管将跟着一起运动起来，磁铁则在管内往复运动，线圈中便会产生电流，与此同时液晶屏上就会显示出运动的步数。下列四种装置与此运动手环工作原理相同的是（ ）
28．（2022·山东菏泽·九年级期末）如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是 ( )
29．（2022·山东临沂·九年级期末）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）
30．（2022·山东泰安·九年级期末）如图四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（ ）
A．图①研究电磁感应现象 B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 C．图③说明电动机原理 D．图④说明发电机原理 31．（2022·山东东营·九年级期末）电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下面图中能正确反映电动机工作原理的是（ ）
32．（2022·山东·济南市天桥区教育教学研究中心中学教研科九年级期末）如图所示是“探究产生感应电流条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（ ）
A．断开开关，让导体ab向上运动 B．闭合开关，让导体ab向下运动 C．断开开关，让导体ab向左运动 D．闭合开关，让导体ab向右运动 33．（2022·山东泰安·九年级期末）如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（ ）
A．导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转 B．导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转 C．导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转 D．导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反 34．（2022·山东临沂·九年级期末）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A．在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极 B．奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场 C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关 D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流 35．（2022·山东临沂·九年级期末）如图所示为直流电动机的工作原理图，以下相关的分析中正确的是（ ）
A．电动机的工作原理是电磁感应 B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 C．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变 D．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 36．（2022·山东济南·九年级期末） 以下各图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
37．（2022·山东·济南市天桥区教育教学研究中心中学教研科九年级期末）如图所示是物理课本中的一些插图，关于这些插图的说法正确的是（ ）
A．图甲是使用测电笔的握笔方法 B．图乙中电流表测量电路的总电流 C．图丙中开关控制灯泡L2的通断 D．图丁是电动机的工作原理示意图 38．（2022·山东省青岛第二十六中学九年级期末）扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。如图是扬声器的构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。下列关于扬声器工作的说法中，正确的是（ ）
A．扬声器的工作原理与电动机相同，都是利用磁场对通电线圈的作用而使线圈转动起来 B．扬声器的工作原理与发电机相同，都是利用电磁感应原理而使线圈转动起来 C．线圈中通过的电流是交变电流，线圈受到磁力方向不断变化，带动纸盆来回振动发声 D．线圈处在不断变化的磁场中，带动纸盆来回振动发声 39．（2022·山东潍坊·九年级期末）图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当它在磁场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是（ ）
40．（2022·山东滨州·九年级期末）电动汽车越来越多的进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下列各图中，与电动机工作原理相同的是（ ）
41．（2022·山东临沂·九年级期末）通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如：_______发现了通电导体周围存在磁场，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了__________，进一步揭示了电和磁的联系，开辟了人类的电气时代。 42．（2022·山东济宁·九年级期末）交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电，我国交流电的频率是_____Hz，电流方向每秒改变100次；为了减小电能在线路中的损耗，通常采取 _____（选填“高压”或“低压”）输电把强大的电能送到远方。 43．（2022·山东潍坊·九年级期末）如图所示是有关电与磁实验的装置图：
（1）图___________能够说明电流周围存在磁场； （2）图___________能够解释动圈式话筒的工作原理； （3）图___________能够解释电风扇的工作原理； （4）图丙是探究___________影响因素的实验装置； （5）在扬声器、发电机和电动机中，将电能转化为机械能的有___________。 44．（2022·山东泰安·九年级期末）1831年英国物理学家 ___________发现了电磁感应现象，极大推动了人类文明进程。 45．（2022·山东济宁·九年级期末）无线充电是一种更便捷的充电方式。如图甲所示是市场上支持无线充电的智能手机和充电器。无线充电的原理是：电流通过送电线圈（充电器内）产生磁场，受电线圈（手机上）靠近磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示。送电线圈处的工作原理是______（选填“奥斯特”、“法拉第”）发现的，受电线圈处用到了如下图______（选填“A”、“B”）所示的实验原理。
46．（2022·山东菏泽·九年级期末）如图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如甲图所示，工作过程中，电扇将电能主要转化为______能； (2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如乙图所示，此时微型电扇如同一台______（选填“电动机”或“发电机”）。 47．（2022·山东临沂·九年级期末）小明学了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置。
（1）为了探究电磁感应现象，小明应选用___________装置进行实验； （2）小明选用甲装置探究有关知识时，进行了如下的操作：①让直线ab静止在磁场中；②让导线ab在磁场中左右运动；③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是_______；（填序号） （3）在乙装置的实验中，当开关闭合时，发现导体棒ab向左运动，若只改变磁场方向，会发现导体棒ab向___________运动（选填“左”或“右”）；在此实验中，电能转化为_________能。 48．（2022·山东济宁·九年级期末）如图所示，是小美同学进行电磁学实验的装置。 （1）当开关S闭合后，可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上向右运动，这说明磁场对通电导体有______；利用此现象人们制成______； （2）改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。分析第______（填实验序号）次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；
（3）如果将实验装置中的电源换成______，可以探究发电机的工作原理。
49．（2022·山东省青岛第二十六中学九年级期末）如图甲是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置图，在磁场中悬挂一根导体，把它的两端跟灵敏电流计连接起来，组成闭合回路。
（1）实验中，用 ___________提供磁场，用 ___________显示电路中有无电流； （2）图乙中的a表示垂直于纸面的导线，它在磁场中按箭头方向运动时，可以产生感应电流的是 ___________。 50．（2022·山东滨州·九年级期末）如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是_________（选填字母标号）； A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体 B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈 C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动 D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动 E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动 （2）保持ab棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与___________的关系； （3）若将此装置中灵敏电流计换成___________，可进一步探究电动机的工作原理。 51．（2022·山东烟台·九年级期末）如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中，AB棒的材料可能是塑料还是铝？______ （2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断什么？______ （3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：
有根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是什么？______在该运动过程中，主要将机械能转化为什么能？______ （4）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与谁的关系？______ （5）若将此装置中灵敏电流计换成什么装置，可进一步探究电动机的工作原理？______ 52．（2022·山东济宁·九年级期末）如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路。
（1）该实验中，灵敏电流计的作用是______； （2）实验中发现，当导体AB向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；当导体AB向右运动时，灵敏电流计指针向左偏转，说明______； （3）在此实验过程中，能量转化情况是______。 53．（2022·山东滨州·九年级期末）如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中，AB棒的材料可能是 ___________（填“塑料”或“铝”）。 （2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路申是否有感应电流产生：还可以通过指针偏转的方向判断 ___________。 （3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：
根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做 ___________运动，在该运动过程中，主要将机械能转化为 ___________能。 （4）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与 ___________的关系。 （5）若将此装置中灵敏电流计换成 ___________，可进一步探究电动机的工作原理。 54．（2022·山东青岛·九年级期末）（1）如图装置：把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体ab在磁场中做______运动，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成，据此发明了______机。 （2）如图装置：闭合开关，发现通电导体在磁场中______（选填“运动”或“静止”），由此制成______机。
55．（2022·山东青岛·九年级期末）探究磁生电
（1）如图所示，导体ab向左切割磁感线运动时，灵敏电流计______（有/无）示数； （2）闭合开关，保持______方向不变，改变______方向进行两次实验，发现灵敏电流计指针两次偏转方向相反； （3）根据此原理发明了______。 56．（2022·山东聊城·九年级期末）如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中，AB棒的材料可能是______ （填“塑料”或“铝”）； （2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断______； （3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：
根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动，在该运动过程中，主要将机械能转化为电能； （4）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与______的关系； （5）若将此装置中灵敏电流计换成______，可进一步探究电动机的工作原理。 |
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