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来自: weimiao > 《学习&教育》
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安丘市一校一图 让立德树人落地生根
安丘市一校一图 让立德树人落地生根。为引领全市中小学全面落实立德树人根本任务,根据《潍坊市中小学立德树人基本要素模型》要求,安丘...
“五育”并举,进行立德树人的实践探究
学校在实际的教育过程中需要按照国家规定的课程计划以及颁布的课程标准组织相关教学活动,确保完成教学计划,提高学生的智育水平;审美...
2022届高三华大联盟作文:全国人民都在押这个主题(审题、拟题、佳作、素材)
2022年真会考“美育”作文吗?蔡元培重视“美育”的作用,并把美育放在和智育同等重要(甚至更重要)的地位,他认为“德育的完成有赖于...
顾明远:班主任要做学生最贴心的人
顾明远:班主任要做学生最贴心的人。作为班级的组织者、指导者、帮助者以及学生的导师、朋友,班主任要做学生最贴心的人。第四,公平对待每一个学生,不偏爱,不歧视学生,不把学生分成三六九等。其次...
以德育人立德树人
以德育人立德树人。“依托德育科研,创新德育方法,提升德育水平”是学校德育的科学发展之路,把当前学校德育工作亟需解决的突出矛盾以及学生在日常学习、生活、人际交往等方面面临的突出问题,设计成...
让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实
用德智体美劳来全面评价学生的成长,才是完善的学生综合素质评价体系,利用信息网络平台的优势,将学生学业成绩、艺术课程学习、体育科目和体质健康达标、自主体验课程记录、劳作技能等情况进行记录,...
让学生成为更好的自己——学校“五育并举”工作经验材料
让学生成为更好的自己——学校“五育并举”工作经验材料。一、德育塑造学生的优良品格。办学以来,学校紧紧围绕“立德树人”的根本使命,坚持“激励学生努力向上,立志成才,创造幸福人生”的德育核心...
打造有温度的幸福德育
拓展型课程,包括品行养成课程、主题德育课程和选修课程;借助沂蒙革命老区丰富的红色教育资源,学校以“一园一馆一部队”暨华东革命烈士陵园、沂蒙革命纪念馆、中国人民解放军驻临部队为主阵地,开展...
坚持立德树人 力求管理实效 全面加强和改进中职德育工作
坚持立德树人 力求管理实效 全面加强和改进中职德育工作。《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》颁布后,省教育厅及时转发,并根据我省实际制定了《江苏省教育厅贯彻实施教育部新颁〈中等职业学校德...
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