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申论大作文可以说是每一个考生的软肋，不论是理科生还是文科生，在申论写作这件事上谁都不会比谁更有优势，文字功底好的除了能够在文字表达上占些许优势，其他的也占不到什么便宜，因为文字表达并不是申论大作文考察的重点，它是通过文字表达来考察考生说服别人的能力，而不是单纯的文字表面功夫，而且这种文字的表达更多倾向于行政用语的使用，不求华丽优美，只求客观、准确、直接、得当。申论文章写作，从审题破题、立意、标题、开头、框架结构、论点、论据、论证、语言组织，可谓是一个完整的系统，在这个系统中每个环节都要衔接好，在前面几篇里我们对系统内的每一个知识点都做了详解，今天我们要把这些点串起来通过一些方法和技巧来打造一篇完美的申论大作文。  一、申论大作文结构布局 关于申论文章的写作结构布局（前面我们已经详细讲了策论文、政论文、评论文的结构布局），我们需要从两个方面来解读。第一个方面是段落布局，即文章要分成几个段落来呈现；第二个方面就是字数分布，也就是规定的字数如何放置，因为字数分布和段落布局二者之间是相互依存的。 在目前的考试趋势下“五个段落三个分论点”的作文结构布局已经不再新颖，考生们不妨变换一下模式，适当增加或减少一各段落。当然考虑到1000字写四个段落，每一段的压力会很大，所以我们可以写六个段落，即可以在开头之后或结尾之前加一个综合分析段落，然后将1000字合理的在这六个段落上分布，如： 开头：120-150字； 综合分析：180字； 分论点1：180字； 分论点2：180字； 分论点3：180字； 结尾：120-150字。 每个段落的字数可以合理调整，但切忌太长，否则则会造成头重脚轻的感觉；中间四段最多和最少的段落字数差距最好不要超过100字，否则结构很不匀称；而结尾段字数跟开头段字数保持平衡即可，这样规划出来的文章结构布局则看起来会很匀称，对于刚入门的考生来说未尝不是一个方法，也避免了不知道如何分布字数的苦恼。 二、申论大作文写作八项注意 1、看清问题和要求，例如字数要求、内容范围、身份限定等。 2、行文过程中不要写病句和错别字，尤其是首末段、首末句。 3、标题最好先写，防止忘记，另注意标题的格式写法。 4、开头第一段提出现象问题，尽快恰当表达论点。 5、注意经常要回扣一下总论点，表示强调。 6、不要写错就赶紧涂掉，可以立即调整，或最简方式删除之。 7、材料中的信息可以借鉴整合行文，切忌整段抄袭和挪用。 8、申论文章无论如何必须写完。 三、摸清命题人意图，读懂阅卷人心思保您大作文得高分 关于公务员申论考试我们能把握的权威资料并不多，最正大光明、根红苗正的资料莫过于考试大纲与历年真题，其次是各式各样的阅卷规则。追本溯源，摸清命题人的意图，读懂阅卷人的心思，有的放矢的将命题人所要求的才能恰到好处的展现出来方为作答题目的王道。 以20**年国家公务员考试大纲为例： 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 根据考试大纲规定并结合实际的题目要求可以推测出，申论文章的题材以议论文为主。如果说申论考试前面的小题主要考察考生说清楚的能力，那么大作文就是考察考生说服别人的能力。 再看阅卷规则： 文章给分按照先归档次，再定分值的原则评定。评分档次分为四档。 一档（33—40分）：文章紧扣主题，观点鲜明，说理充分，结构完整，语言流畅。 二档（24—32分）：文章能够扣住主题，观点比较明确，说理比较充分，结构比较合理、完整，语言比较流畅;文章主题与材料有关。 三档（15—23分）：文章能够扣住主题，观点不够明确，结构不合理或不完整（叙述过多，论证不足，论证逻辑不清楚等），语言表达不流畅;文章主题与材料有关，说理比较清楚，结构基本合理，但有明显瑕疵，语言比较通顺。 四档（0—14分）：文章完全跑题;体裁错误;大段抄袭材料内容;立场错误;观点不明，思路混乱;结构严重不完整;语言表达差。 关于阅卷规则，各位考生只要弄明白或者掌握一档文是什么样子的并朝着一档文的方向努力就够了。其中“文章紧扣主题”就是要求文章不能跑题、偏题;“观点鲜明”即要求观点突出、准确;“说理充分”要求论据要丰满，论证要有力;“结构完整”是指文章有头有尾，结构严谨，甚至需要点首尾呼应;“语言流畅”即要求考生思维敏捷、逻辑严谨、文字功底深厚。 明白了一档文的具体要求以后，如果一道活生生的文章写作题摆在你面前，应该如何操作呢？以2011年9月联考的文章写作题目为例，展示30分钟速成高分作文的方法和技巧。 题目：结合“给定资料”，以“家底”为题，联系实际，写一篇文章。（40分） 第一步：通过阅读材料和审题确定文章的主题，并确保不跑题。题目要求以“家底”为题，那么文章的题目就确定了，主题也就定了，即家底，那什么是家底呢？单纯从题干中不能得出，回到材料，在第四则材料第二自然段的第三行出现了“人口家底”，而恰恰整篇文章都是围绕国家人口方面的问题展开的，所以可以确定主题即国家的人口。 第二步：确定文章的角度。文章的角度主要是文章论证的方向，说白了就是把大部分笔墨放在哪一块内容上。申论议论文的逻辑无非是：是什么、为什么、怎么办，在具体写文章时可以自行选择角度，也可以根据题目的侧重点不同选取一个最佳切入角度，亦或者两个角度组合，比如“让中华文化大放异彩”明显选择怎么办的角度比较恰当，再比如“岁月失语唯石能言”，主要强调“石”的重要性，写为什么的角度较为恰当。“家底”这里可以写为什么，也可以写怎么办，配套的材料主要是问题材料，所以可以选择怎么办的角度，即如何解决我国人口家底中的问题，让人口家底更加殷实。 第三步：确定文章的结构。文章的结构，形式上要确定分为几段，一般1000字左右，可以分为4-7段;内容上要确定每段要写什么，每一段对于中心论点的作用是什么。比如“家底”分为六段，第一段开头说明家底是国家人口，点明中心观点;第二段陈述家底的现状问题以及家底的重要意义，所以家底的问题亟待解决，作为小的过渡句。第三段分观点一，解决家底中问题的一个对策;第四段和第五段都是对策型的分观点，分别解决人口家底中的不同问题;第六段结尾，不管怎样结尾，都要再次重申一下中心观点，做到收尾呼应，结构完整。 第四步：确定文章的内容。有了骨架还不能成为一篇完整的文章，充其量也就是个提纲。文章的内容也可以取巧，材料当中的事例和观点可以引用，但是不能照抄照搬，需要提炼概括后加以利用，这又为难为无米之炊的考生提供了素材。 考场高压的环境下，首先保持淡定冷静，依次按照这四个步骤进行，你的文章将一气呵成，也将是一篇很漂亮的高分作文，另外提醒一点，在这个以貌取人，拼颜值，可以靠脸吃饭的时代，人的脸很重要，同理，你文章的卷面就像脸一样重要，千万不能拿着自己都不想看第二眼的文章去恶心阅卷人，你的分数会很惨。 四、巧用热点事例给申论大作文加分 在写申论大作文时很多考生最大的苦恼在于，文章即使是立意精准，框架完整，却只是一副空架子，写完开头，就盼着结尾，正文缺少内容的扩充。如何才能快速扩充文章，既能做到言之有物，又能提高作文分数？社会热点事例就是最好的方法。 1、一手掌握 社会热点事例每天更新，挑选例子成为一大难题。什么样子的例子才是通用于各类考试的好例子呢？其实，这个问题用不着我们自己为难，每年都会在年初评选出的“感动中国”人物已经帮我们做了筛选。如果你觉得容易雷同，可以在“道德模范”、“劳动模范”、中央电视台评选的各类“最美”中选择。 有了范围之后，如何记忆呢？语言加工能力强，能够适当扩展事例的学员只需要记忆大约五个事例即可。按照语言加工能力由强到弱，只需要五到十个即可。事例的主人公，应当是不同职业、不同年龄、不同性别、不同事例类型，最好能覆盖经济、文化、社会、生态几大主题。而且，需要记忆的内容也非常少。事例只需要记忆最主干的内容：身份、姓名、主要事迹、获得称号。 例如：感动中国人物朱敏才和孙丽娜的事迹。 朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。 记忆内容：退休外交官和高级教师、朱敏才和孙丽娜、在贵州偏远山区支教、最美乡村教师。 2、一例多用 案例扩充段落的方法很简单，只需要段首句阐述观点，简要分析，引出相关主题的事例证明核心观点，扩充段落，丰富内容。但是，只用五个例子就要支撑全部文章，自然每个例子都需要有多重用法。拓宽方法如下：首先，找到相关主题，寻找两位主人公身上的特质，职业、性质、类别、年龄、身份等特征。以朱敏才和孙丽娜的事迹为例，凡是与敬业奉献、核心价值观、老年事业、就业观、服务基层、乡村教育、教育扶贫等主题，都可以使用这则事例。其次，结合主题加工背诵的事例。将主题与事例结合在一起，介绍主人公身份、事迹，重点分析主人公身上与主题相关的性质。最后，在例子中，适当加入个人对于主人公的评价，在语言和内容上进行丰富和扩充，形成完整的段落。 例：敬业奉献 敬业是每个职业人必须遵守的职业道德。在工作岗位上，敬业是每天兢兢业业的工作，缜密细致的准备，精准高效的完成。但是，敬业并不会因为退休而停止。有这样的一对夫妇，丈夫朱敏才以前是一名外交官，妻子孙丽娜以前是一名高级教师。在岗时，他们完成了人民赋予的嘱托。退休之后，没有赋闲在家安享晚年，而是奔赴贵州的贫困地区，当起了乡村教师。他们把外面广阔的世界带进的山村田野，把广袤的知识海洋引进的峻岭崇山。用慈祥的笑容、循循教诲为所有的教师和社会各界树立了敬业奉献的榜样。 例：老年事业 解决老龄化问题的核心方法是发展老年事业。这不仅需要外在帮助，更需要内生动力。也就是说，要让老年人找到可以发挥余热，服务社会，愉悦人生的途径。有这样的一对老夫妻，他们在退休之后，没有赋闲在家安享晚年，而是奔赴贵州的贫困地区，当起了乡村教师。丈夫朱敏才以前是一名外交官，他把外面广阔的世界带进的山村田野;妻子孙丽娜以前是一名高级教师，她用慈祥的笑容、循循教诲把广袤的知识海洋引进的峻岭崇山。他们的事例证明，老年人不仅需要生活保证，更需要精神富足;不仅需要社会关爱，更需要给自己重新找到社会定位，在社会需要的地方发挥余热。 以上两个例子，看上去主题完全不同，但是却使用了同一则事例。ahgwyksw.com公考团队提醒广大考生能够充分挖掘每个事例的潜在主题，从事迹内容入手、从身份特征入手，把每个例子吃透，真正将例子开发好、加工好、使用好。 五、灵活运用表达方式让申论大作文语言妙笔生花 一般而言，在写申论文章时，语言以平实为主。然而平实并不代表平庸，一些灵活的表达方式不仅会使得文章更加生动，还能增加语言的张力，甚至能够增加文章的思想性。 第一招，“擒贼先擒王”——首字相同 例1：稳中求进、稳中有为、稳中提质。 例2：因运而生、因力而为、因厄而壮。 例3：常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。 例4：关于环境保护，有的地方提出“做好水文章、做实绿文章、做美山文化”。 例5：如讲到企业转型升级的难点时，有人提到：难在没方向，企业不会转;难在没动力，企业不想转;难在缺人才、缺技术、缺资金，企业不敢转;难在政策支持不够，企业不能转。 第二招，“千斤坠”——尾字相同 例1：关于粮食问题，“广积粮、积好粮、好积粮。” 例2：关于人生，“拓宽眼界、提高境界、守住边界。” 例3：关于新制造业，“数字化、网络化、智能化、服务化、绿色化、个性化。” 第三招，“夫唱妇随”——首尾字均相同 例1：关于做人做事，“做人要诚实、老实，做事要踏实、务实。” 例2：关于工作分工，要做到“不错位、不越位、不缺位”。其中，“不错位”是指要明确自己的权责;“不越位”是指按照自己的岗位职责开展工作，不越权;“不缺位”是指各个部门、每位员工应该分工配合。 第四招，“神龙摆尾”——首尾字均不同 例1：有人提出“黄梅戏应该'唱起来、沉下去、走天下’”。“唱起来”，可以看成时间维度，要传承历史文化遗产;“沉下去”，可以看成空间维度，主要指黄梅戏发展的深度和厚度，意思是黄梅戏要深入群众，打好群众基础;“走天下”也是空间维度，主要指发展的广度，意思是黄梅戏要对外交流，增加黄梅戏的知名度。这句话深入浅出，说它“深入”，是因为这句话正好符合十七届六中全会关于文化发展提出的“发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。”说它“浅出”，是因为表达得简洁又易懂。这样的表达既生动、又易懂，而且还具有深刻的思想内涵，正符合老子的“大巧若拙”的思想。 例2：调整产业结构，拓宽就业渠道，增加就业岗位，鼓励自主创业，加强就业培训，落实就业政策，转变就业观念，完善劳动法规。分别用了调整、拓宽、增加、鼓励、加强、落实、转变、完善等动词，动词后面的宾语也是内容丰富，几乎涵盖了就业难题的主要应对之策。 例3：党W 领D、政府负责、社会协同、公众参与。 例4：权为民所用，利为民所谋，情为民所系。 第五招，缩骨大法”——简洁表达 例：江苏省省长在一次接受采访时，说到要做好“蓝、清、绿”三篇文章。“蓝”，就是要治理空气污染，让大家能时常看到蓝蓝的天;“清”，就是保护好水资源;“绿”，就是生产绿色食品。 第六招，“乾坤大挪移”——用好“转”字 例1：对于用工培训，应“由被动培训向主动培训转变;由孤立培训向系统培训转变;由岗前培训向全过程培训转变。” 例2：“由单纯注重数量向数量、质量并重转变;由注重整体质量提升向注重全面提高质量转变。” 语言形式精彩，内容思想深刻，这应该是好的申论语言的重要特征。当然，在申论文章中无需通篇都出现这样风格的语言，申论文章里更多的语言应该是平实的。关于精彩的语言表达方式不胜枚举，ahgwyksw.com公考团队就先给各位支以上几招，仅希望引起大家一些思考。 六、申论大作文中如何写好过渡 过渡包括过渡段、过渡句、过渡词以及用来连接上下文的字词句，起到承上启下的作用。恰当地使用过渡可使文章更加流畅，逻辑表现得更加清晰，阅卷老师更加容易把握文章的要点。 1、过渡段：通常用在连接第一部分提出问题与第二部分分析问题之间，或第二部分分析问题与第三部分解决问题之间，可使文章层次清晰，段落分明。过渡段可采用单句形式，也可采用复句形式；可采用陈述句，也可采用反问句。一般情况下，过渡段的前半部分概括上一段的内容，后半部分引出下一段的内容。 【例】检视文化遗产面临的窘境，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的。但以对文化遗产的冲击程度、波及范围而论，其中最应该引起人们注意的，是在一些地方城乡发展与文化遗产保护之间的矛盾越来越尖锐。如有的地方为了发展房地产业，对城市中有文物价值的建筑甚至城区大肆拆除；有的地方对古镇、古村落进行杀鸡取卵、竭泽而渔式的开发，使得这些地方人满为患，等等。这些急功近利的行为，无不对文化遗产的保护构成了巨大威胁。 值此第一个“文化遗产日”，我们有必要对存在的问题加以梳理，找出解决办法，筑牢文化遗产的防线，以应对未来可能出现的更尖锐的“保护”与“发展”的矛盾。【注：此段为过渡段，前半部分总结第一段的问题，后半部分引出下文如何解决问题】 首先，要从摸清文化遗产家底入手，为保护工作打下坚实基础。其次……再次……最后…… 2、过渡句：可用于某个段落的句首，总结上一段的内容；也可用于句末，引出下一段的内容。可以用来概述材料，或表示转折意义，或提出问题。 【例1】科学发展观提出两年多来，其重大的现实意义和深远的历史意义已深入人心。科学发展已经成为全社会的共识。概言之，科学发展观高瞻远瞩，统筹全局，是解决当前我国诸多发展难题的一把“金钥匙”，也是中华民族实现振兴必须长期依靠的“指南针”。 然而，把伟大理论变为美好现实的路途并不平坦。【注：过渡句用于句首，带有转折意义】一方面，各地都已采取各种措施，推动科学发展观的贯彻落实，中国这列呼啸前进的火车正逐步向科学发展的方向“并轨”；而另一方面，科学发展观流于“口号化”的现象仍大量存在，高举旗帜、暗度陈仓，表态一套、另干一套，新瓶装旧酒的现象在不少地方、不少领导干部身上时有体现。 【例2】“中国式扶贫”这艘巨轮驶至今日，取得了骄人成就。然而，扶贫步入最后攻坚“关口”，阻力陡增，难度加大。一是剩余的绝对贫困人口分布更散，居住条件十分恶劣，社会发展程度极低，新一轮扶贫攻坚战无疑是场硬仗；二是刚刚脱贫的群体自我发展能力尚弱，稍有闪失便有“返贫”之虞。在这一大背景下，河北省承德市走出的以转移培训农村贫困劳动力为特色的扶贫新路，颇具现实启迪意义。【注：过渡句用于句末，引出下文内容】 其一，在“造血”上下大气力。其二……其三…… 【例3】领导人强调，慈善事业是改善民生、促进社会和谐的崇高事业。进一步发展中国慈善事业，需要各方面的热心支持和鼎力相助。【注：过渡句用于句中，承上启下，引出下文内容】他希望海内外社会团体、各类企业和各界人士进一步发扬人道主义精神，乐善好施，扶贫济困，热情参与慈善活动，向需要帮助的人们奉献更多的关爱。希望各级各类慈善机构充分发挥自身优势，积极传播慈善文化，不断创新募捐方式，切实管好用好善款，以良好形象取信公众、取信社会。希望各级党委、政府和有关部门始终坚持以人为本，大力倡导文明新风，高度重视慈善事业，不断完善政策措施，把各方面的积极性充分调动起来，为发展我国慈善事业，为夺取全面建设小康社会新胜利做出更大贡献。 3、过渡词：在句与句之间起过渡作用。通常可以使用带有转折、递进、因果关系的连接词，如但是、可是、然而、因此、其实、总之、简言之等，也可以使用一些介词短语，如在这一大背景下、在此基础上、从上述事实中等。 |
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