依靠「人性」与「智慧」的工作，是「人工智能」无法替代的

依靠「人性」与「智慧」的工作，是「人工智能」无法替代的，人类的消费最终需要「人性」与「智慧」。

家长们要认清「国家教育」的实质。

「国家教育」与「国家发展现状」是匹配的，「国家教育」服务于「国家发展战略」。

「国家发展」最需要什么样的人才，「国家教育」就培养什么样的人才。

而我们国家目前实打实就是一个发展中国家。

只是我们国家比较争气，发展比较好让发达国家羡慕嫉妒恨，但是，我们国家距离真正的发达国家还有很长的距离。

这是现实的情况。

所以，我们的「国家教育」不可能从「开发学生天赋」的角度对国民进行全维度的教育。

对于「开发学生天赋」进行教育，这需要有一个非常完备的系统配套，比如，要有相应的市场机制与体系，以及消费人口作保障。

而这些构成因素，在我们这里还处于原始的状态。    

所以，我们的「国家教育」目前急需要解决的问题就是，为「国家发展战略」培养最为需要的人才。

「人工智能」已经是潮流与趋势，那么，国家就需要培养「人工智能」的人才。

但是，不是所有的人都适合「人工智能」这一方面，而且，也不需要所有的人都去从事「人工智能」方面的工作。

那么，在其他方面有天赋的学生应该怎么办？

这对于很多学生来说，反而是一个最大的机会。

中国的市场确实很大，但是，这个市场很薄，而且存在着很多的空白。

「人工智能」时代的到来，几乎所有需要依赖人的「体力」与「智能」的工作，都会被「人工智能」替代。

但是，依靠「人性」与「智慧」的工作，都只能由人来完成。

比如，文学、艺术、体育、技能、哲学、心智、社交类的工作，这是「人工智能」无法替代的。

而这些对于我们的市场来说，很多都处于空白，甚至原始状态。

这对于未来的年轻人，就是最大的机会。

那么，如何才能抓住这些机会呢？    

其实，当代的年轻人又回到了改革开放之初，中国人所面对的那种巨大机会，甚至比那个时代更巨大。

那就是，人只要开发出了「感知能力」，拥有「感知能力」的人，就非常容易在需要「人性」与「智慧」的工作中，开创出一片天地。

好比在改革开放之初，一个人只要有足够的勇气投身市场经济，就能获得人生的成功。

我们现在也一样，一个人只要能开发出「感知能力」，就能在未来的社会中，开创出新的市场、新的机会。

而开发出一个人的「感知能力」，正是从轩辕黄帝开始由孔子这一脉，传承下来的独有文化。

孔子一辈子所专注的，就是帮助普通人开发出「感知能力」。

所以，让我们重新认识孔子，真正的孔子能够帮助今天中国人重新抓住未来的机会。   

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