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二年级阅读题型汇总(一)——手把手教你做阅读

 DGYN6688 2023-12-21 发布于山西
二年级做阅读,就可以按步骤来做了,习惯之后,会发现梳理问题的过程中,答案都已经出来了。

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精读文章
思考问题——

1人/事/景/物(什么类型的文章)
2主要人物是谁?
3主要事物有吗?(什么样子的)
4发生了什么事?(原因,经过,结果)
5道理/情感/品质(提炼中心思想)


主题阅读

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题目解析

1考察数自然段

①找题目

②画竖线

③标序号

2考察主要人物

📌主要事物的样子

📌对词语的理解

先明确主要人物是谁,由题目推算出主要事物是棉衣,穿棉衣的毛主席就是主要人物。

新和旧就是考察学生对词语的理解,可联系生活实际回答。

3考察主要事物的具体外形

外形:颜色,形状……

4找对关键词——换,在关键词的前后找答案

一个问题,要找出问的什么,关键词是哪个

不肯换棉衣——去文章中找类似的句子,答案就在这句前后。

5考察人物品质【注意人物说的话】

人物对话,感叹句,结尾句一般都要多注意,有可能会含有中心句。

学生打卡练习——精读习题

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如何精读?

1拿到文章第一步,熟读。

2开始分析分章

📌

①人/事/景/物(什么类型的文章)
②主要人物是谁?
③主要事物有吗?(什么样子的)
④发生了什么事?(原因,经过,结果)
⑤道理/情感/品质(提炼中心思想)

分析完,再做题。

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这个时候有没有发现,做题简单一些了。

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