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本月，与社群共读《费曼学习法》漫画版，只有掌握学习方法，才能做个有趣的人，让我们一起开启阅读吧！ 费曼，诺贝尔物理奖的获得者。不仅在物理领域取得了突出成就，在绘画，敲鼓方面也是高手。 难道费曼的智商比普通人的高吗？非也。 他的智商仅比普通人高一点，那么他是怎样由普通人成为天才的呢？ 这得益于他有一套自己的学习方法----“费曼学习法”。
有一次，同学问费曼：这只鸟叫什么？ 费曼没有回答。 同学就嘲笑他：这只鸟叫棕喉鸫，你连这个都不知道，看来你的父亲没教你什么呀！ 其实，费曼不仅知道这只鸟叫棕喉鸫，他还知道这只鸟用德语怎么说，用中文怎么说，用意大利语怎么说...... 父亲告诉他，仅仅知道鸟的名字是不够的。这仅仅是一个称呼而已，你以为自己认识了它，可是对它还是一无所知。父亲与费曼一起观察鸟的生活习性，行为习惯，还有啄食和它的羽毛。 费曼从中悟出了：“知道它叫什么”和“懂得它是什么”是两码事，未来的生活中，不仅要知道事物的名字，还要从中深挖更多东西。 2. 静心观察，发现真相 费曼小时候，常听邻居说，蜻蜓叮人，是“缝衣针儿”，大家见到它就要东躲西藏。 有一次，大家在海边玩耍，费曼坐在沙滩上看一本昆虫书。突然有一只蜻蜓飞来，大家忙喊躲起来，而费曼却没动。 蜻蜓飞到他的脚上，当时他吓了一身冷汗，告诉自己“不怕，蜻蜓不叮人”。蜻蜓果然立在他的脚上，这时的费曼正好有机会仔细观察了蜻蜓。他愈静，蜻蜓愈温柔，并未发现叮咬现象。 父亲教导他，想要了解和熟悉事物，就要静心观察。 3. 不同的视角，发现本质 父亲常常引导费曼从不通的视角看待身边熟悉的事物：如果你是外星人，来到地球，对什么最感兴趣呢？ 费曼开始换位思考作为外星人，看到人类，对哪些感兴趣呢？他开始对习以为常的事物感兴趣并提出一些问题，自己逐渐成为了那个不同的人。 4. 打破边界，发现美好 费曼的艺术家朋友打趣说：花多么可爱，我们懂得欣赏花的美丽，而你们科学家不懂得欣赏，只知道解剖它们。 费曼说：花的美丽，别人和我都能看到。经过解剖后，我们看到了细胞内部结构的美，这些细胞网状结构使人了解更多，探索更多。 知道更多，分享跟多，探索更多，这个世界变得越来越有趣，这大概就是我们探索知识，了解世界的目的。 至此，复述了这本书的第一章节，下一次继续复述费曼学习法的应用。 |
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