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人民日报真的贴心，整理公布14种高效背诵法，并且每一种都还附带详细的讲解，看完之后，不得不说真是被惊艳到了，真后悔没早点看见这么好的资料。家有孩子的，抓紧替孩子保存下来，让孩子没事多看看，掌握这些高效记忆法，期末考试就不发愁了。 “全文背诵” 是所有学生的紧箍咒 每当老师说出这四个字 教室里便是“哀嚎漫天”
别担心 记忆有方法 背诵也是有方法的 人民日报分享的14种高效背诵的方法 亲测有用
抄诵法 俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 时空法 记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。 人物法 记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵 提纲法 根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后按照提纲练习背诵。 情境法 创设具体情境，更容易理解和记忆内容。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。 如《望天门山》《钱塘湖春行》等，可画出多幅图根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 情节法 掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，在脑海中形成一个大致的故事情节梗概，借助梗概来回忆，背诵就容易多了。 延伸法 背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。 问题法 提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记取背诵内容。 对比法 把文章具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。 如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有··...·没有·....·也许.....·(否定句)，如果....··那么·-.-.-(假设);扬:但是······更...···它是(先转折，又递进，然后肯定)。 列表法 记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。 耳听法 这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家听。也可以自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果更好。 关系法 背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系，如动静关系，远近关系等。 点线法 抓住文章脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文。 例如:《醉翁亭记》第三段的线索为:除人游太守宴一众宾欢一太守醉。 分合法 先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。 例如:背诵《春》这篇课文，可按照春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图的顺序进行背诵，然后再把这几幅图画串连起来。 工欲善其事，必先利其器！ 想要高效记忆，就要掌握高效记忆的方法 如果你也想让孩子的 学习效率改变肉眼可见 记忆内容用时少、记得牢 超出同龄人一大截的话
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来自： 当以读书通世事 > 《063-各科学习方法（技巧、规划）》
