什么才是好的教育

好的教育要有好家长。

好家长都让孩子自己做主。他们不把孩子当孩子，他们遇事都会让孩子自己拿主意。只有自主的孩子，才会自觉自律，才会走得更远。

好家长能跟孩子有效沟通。好家长不会把自己当家长，而是孩子的知心朋友。彼此信任了，教育才有可能。

好家长都能以身作则。说教有时候是最无力的，言教不如身教。最好的教育方式，是以自己在生活中的表现做出榜样。

好的教育要有好老师。

好老师不仅教知识，更教其做人。师者，传道受业解惑也。传道在先，业不精可以进修，三观不正毁人一辈子。

好老师会教考试，更能培养兴趣。不会应试的老师不是好老师，只会应试的老师也不是好老师；让学生会考试，而且爱上学科学习的老师才是好老师。

好老师理念新，专业素养也过硬。好老师都能与时俱进，接受新理念；但空有理念，缺乏过硬的专业素养也不算好老师。解题能力差的不能算好的数学老师，不阅读也不会写作的也算不上好语文老师。

好的教育要有好班主任。

好班主任会真诚智慧地爱学生。爱学生，爱所有的学生，是好班主任的第一品质。不仅关心他们的学习，也关心他们的生活和思想。走进学生内心的，才是优秀的班主任。

好班主任会打造温暖的班集体。他们一般不强调竞争，而倡导互助，主张共同进步。同学亲如兄弟姐妹，班级是安全、温暖、愉快的家。

好班主任会让孩子更阳光自信。孩子不分类别，帮助孩子找到自己的闪光点，找到自信，让每个孩子的内心都充满阳光。

好的教育要有好校长。

好校长都有自己明确的教育思想。培养什么的人，办成什么样的学校，倡导什么样的学习方式，是校长思想最集中的三个方面。

好校长都会加强学校的文化建设。好校长是学校的灵魂，学校理念要成为全校师生的共同愿景。好校长是塑造学校灵魂的人。

好校长一定能帮助教师成长。教师需要管理、考核，更需要引导和帮助。好校长会淡化竞争，强化合作。在好校长手下，教师会成长更快。

教育基于家庭，成于学校，终于自我。好的教育从家庭开始，在学校和班级中实施，在社会中受检验。父母是孩子的第一任老师，校长是教育的总设计师，老师和班主任是塑造孩子灵魂的工程师。好的父母，好的老师，好的班主任，好的校长，才可以成就好的教育。