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对一个民族和一个时代起转折作用的,除了他,找不出第二个人

 瑞德阁楼 2024-01-26 发布于河南

大学虽已遍天下,世间再无蔡元培

——纪念蔡元培诞辰150周年

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给他一个大学校长的职位,他能还你一所世界一流的大学,还能影响整个时代。就连美国哲学家杜威都说,牛津、剑桥、哈佛等校长中,有卓越贡献的不乏其人,但仅仅以校长身份,能领导一所大学,对一个民族和一个时代起转折作用的,除了他之外,找不出第二个人。
他就是北大历史上最负盛名的校长——蔡元培。蔡元培不仅对中国教育事业贡献卓越,他的一生也堪称传奇。
蔡元培16岁中秀才,21岁中举人,24岁中进士,26岁成为翰林院编修,30岁提倡新学,36岁参与建立光复会,次年并入同盟会,44岁就任中华民国临时教育总长,48岁成为北京大学校长,支持新文化运动......
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1916年12月26日,蔡元培被任命为北京大学校长。
他这样的经历,放在任何时代、任何国家,都是不折不扣的社会精英,但他最辉煌、最耀眼的时光,当属在1916年底至1927年,担任北大校长的时光。在这10年多一点的时间里,他几乎是凭借一己之力,把一所官气十足、腐败透顶的大学,变成了一所思想自由、名扬世界的大学,还就此影响了整个时代。

他究竟是怎样做到的?对此,唐振常在《蔡元培传》中给出了详细的解答。简单来说,可以总结为以下4大举措:

-1-

抱定宗旨,改变校风

在发表就任演说时,蔡元培对学生提出三点要求:一曰抱定宗旨,二曰砥砺德行,三曰敬爱师长。“抱定宗旨”置于首位。他明确宣告:“大学者,研究高深学问者也。”劝想要升官发财的学生另觅他处,他说大学不是衙门,不是文凭贩售机,更不该沦为牟利工具,来此大学,“诸君须抱定宗旨,为求学而来。”

-2-

思想自由,兼容并包
蔡元培说:“思想自由,是世界大学的通例”,“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,不是把被教育的人造成一种特别器具。”
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对于学生,他改变入学限制,推行平民教育,实行旁听生制度,还招收女学生,打破男女不同校的惯例;对于教授,他不拘一格,不受年龄与学历约束,延揽各路人才,使北大教师队伍一时出现流派纷呈的局面。

-3-

教授治校,民主管理
在蔡元培的诚挚邀请下,胡适、鲁迅、陈独秀、李大钊、钱玄同、梁簌溟、徐悲鸿、李四光、刘半农、周作人、马寅初、陶孟和等当时全国最优秀的教师纷纷云集北大。他们组成教授会,实行民主管理。蔡元培还设立教务处、评议会等,领导均由教授推选产生。这种新的管理体制,彻底扭转了此前的衙门作风。

-4-

改革体制,教育独立
蔡元培主张并争取教育独立,这包括:教育经费独立,不能移作他用;教育内容独立,不受政治干扰;教育行政独立,不受政府管辖;教育脱离宗教而独立,不必依存某种信仰或观念。
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除了以上4点,蔡元培还着重对学科制进行改革,废科设系,沟通文理,改年级制为选科制。最后,如唐振常在《蔡元培传》中所写:“经过蔡元培的积极提倡和努力,一个腐败沉寂的旧北大焕然一新,变为生意盎然的新北大,新思想新潮流应运而生。”
当然,所有这一切绝非一帆风顺,其中的曲曲折折一言难尽。如果想了解更详细的内容,那就读一读《蔡元培传》这本书吧。通过它,你能更深刻地去体会蔡元培对教育的贡献和他传奇的一生。

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