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围观金中校长如何评价中层、教研组长

 钟楼语文 2024-03-06 发布于江苏

一九四八年金中教职工评语介绍

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南京市档案馆藏有一卷定名为“私立金大附中教职员履历册服务证明各科任课教师一览表”的档案(档案号:1009-1-564),其第79-93页是1948年的一组教职工评语,寥寥数语,定格了当时的金中领导对于各位员工的评价。

这组评语有的写在金大附中校长室便条笺上,有的写在缓招兵役证明书和乘车月票的介绍信的背面,每页材质及大小不同,文字多有修改,我们推测这些是评语的底稿,供誊写存档或提交上级机关。

评语共9纸,一纸为一学科或处室。写有各处科主任的第83和84页,全为校长张坊笔迹。国文学科和事务员两页上的教师姓名和评语全由相关负责人书写。其他页都是先由校长张坊用毛笔写出教师名单,再由相关处科负责人在姓名后写下评语。第81、84、90页上有多处铅笔修改,我们判断是校长张坊所加。张校长通过批改评语,加深对每位教师和主任的了解。

我们通过评语,可以观察到各科室主任的不同风格,而由铅笔修改可以体会到张校长的严谨与宽厚。

下面具体介绍其中两份评语。因评语仅一时所作,或许片面而不可为定论,故隐去他们的姓名,仅以英文字母代替。其后括注他们的校内职务、当时年龄和教授学科。未注明性别者为男性。破折号后是我们对评语修改处的说明。

1

各处科主任

A(教务主任,50岁,英文)

廿年来固守岗位,按章处理教务,毫不懈怠。

——“固”字为后加。“毫不懈怠”原作“从不通融”,改动后可避免作消极理解。

B(训育主任,61岁,英文)

素主正义,以身作则,服务精神,老当益壮。

——“服务精神”为后加,明确了“老当益壮”的所指。

C(会计主任,47岁,英文)

锱铢权衡,公而不私。

——“锱铢权衡”原作“权衡锱铢”,用铅笔勾乙。

D(舍监主任,50岁,英文)

先学生而起,后学生而眠,执行任务,始终不怠。

E(体育主任?,45岁,英文)

言必行,行而未必言,执教鞭廿余年如一日。

——“未必”原作“不”。

F(事务主任,48岁,英文)

足智多谋,长于创新应变。

——原作“足智多才,善于应变创新”。

G(英文主任,45岁,英文)

教学裕如,理事尤具远见。

H(国文主任,41岁,国文)

除教学外,尤肯苦心研究,每一著作必具独到之处。

——“肯苦心”原作“喜”,改动后重点就由个人兴趣转为职业投入。“独到之处”原作“特见”。

I(数学主任,51岁,数学)

才尚丰,识似高,狂狷之才也。

——整句原作“才丰识高,旷世之才”,改后转褒为贬。

J(自然科学主任,40岁,生物)

奉公守法,有条不紊。

——“紊”原作“乱”。

K(社会科学主任,35岁,历史)

脑经清楚,虽寡言笑,尚认真。

张校长的上述评语中,只有给I的较为消极,而且在修改中有明显的态度转变。这可能是因为张校长看到I给几位数学老师的评语过于尖刻。

2

数学学科

L(50岁)

讲课很好,惟不常改练习。

——其后原有“时常不在学科办公室(指空堂),总计月余来在办公改课不过四五日,余则空谈废时而已”。张校长加括号表示删去。

M(32岁)

数学根底稍差,尚认真,幸能应付裕如。

——原作“他自己数学根底差,不很卖力认真,幸能敷衍得过”,贬抑太甚。

N(45岁)

勤而负责,平缓尚未全改。

——原作“本学期勤而负责,平、庸、缓,与以往无大出入”。

O(女,26岁)

教初中一二年级数学,因努力负责,已毫无问题,在办公改练习本亦最勤。

——“最”前“亦”字为后加,使“最勤”与前句保持一致而绝无嘲讽意。原文最后有“比起来要算她为第一”,张校长划线删去之。

张校长为什么这么改呢?大家怎么看?

(本文为《金陵中学历任校长治校言行录》阶段性研究成果)

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