【原】AI与教育评估、与各类教育的关系

本文是研读《AIGC重塑教育:AI大模型驱动的教育变革与实践》“第六、第七章”的摘录和感悟

一、教育评估存在不可能三角与AI：

如何在准确、简便和成本低之间找到最佳平衡。这可以被看作教育评估的不可能三角，因为尽管我们尝试追求三者的完美结合，但通常只能实现其中两个，而第三个往往难以达成。

 

二、AI可能有助于教育评估解决不可能三角问题：

1.AI在提高评估准确度的同时，没有提高流程复杂度、增加成本。 

2.AI可以显著简化教育评估流程。

3.利用AI，教育评估的成本大幅降低，且在这个过程中，教育评估的准确性与简便性都得到了保证。 

【个人思考】AI辅助的教育评估有可能在不可能三角中寻找一个较好的平衡点，这有利于评估积极功能的实现。

AI要达成优化评估的作用，但需要重要的前提条件：与评估相关的大数据库。这个数据库的建设是需要成本的，应该考虑这个成本。

三、AI对各类教育的影响：

AI辅助的初等教育优势在于个性化教学、优化资源分配、激发学生创造力与想象力、提供丰富多彩的学习体验。

【个人思考】AI可以促进初等教育的个性化、公平化，可以创造更大的空间发展学生的想象力和创造力。但这也需要一个必备的前提条件：AI应用所需要的硬件设施、软件使用技术得到公平地普及。这对于经济发展地区差异巨大的中国也不是一件很容易实现的事。比如我在这里阅读、思考AI问题时，西部偏远地区的教师可能对AI毫无感觉，这就可能导致东西部差距的进一步扩大。这是一个现实的难题。

AI在中等教育阶段具有广泛的应用前景，可以在专业选择、职业规划、学术研究、个性化教学与评估、提高教师工作效率等方面发挥重要作用。

【个人思考】但我们需要思考目前已经出现的技术鸿沟、数字鸿沟的问题。要警惕它可能带来的新的不公平。

AI在高等教育阶段的学术研究中展示出巨大的潜力和价值。它为研究人员提供了全新的视角和工具，有效地提高了研究效率和质量，同时丰富了学术研究内容、加深了研究深度。 

【个人思考】这个比较表格很详细，很好！能有效地帮助读者理解文本中的观点，而且简化了文本的表述。

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AI对职业教育有积极作用 

【个人思考】这里最关键的是，通过提供更真实、有效的实操情境，从而让职业培训更有效（效率和效益）。

AI可为终身教育提供有效的支持 

【个人思考】AI支持下可以实现泛在的、个性的学习内容，使终身学习成为非常方便的现实。