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我早早地来到实验室等着，五一班的学生却拖拖拉拉地来得很慢，不由地心里有点火。“你们班怎么回事？这么拖拉！”我冲学生吼了两嗓子。学生们低着头，一个个不敢看我，溜进了实验室，寻找自己的座位。“干什么？”我语气缓和了一些，但脸上依然没有笑意。“老师，我有小妹妹了！”那个学生眉飞色舞，那神情立刻将我的心融化了，心中的怒火顷刻间烟消云散，原本想训几句全班学生的，也因为这个突如其来的“喜讯”冲淡了。“是吗？那太好了！祝贺你做哥哥了！”我立马笑容满面，向他表示祝贺。有了我的祝贺，他心满意足地坐到自己的位置上去了。一整节课，他时不时地嘴角上扬，沉浸在当哥哥的喜悦里。课听得不算多么认真，但我也没提醒他——就让这喜悦再飞一会儿吧！下课了，我忙着招呼大家收拾实验台，整理桌凳，等大家走出实验室的时候，我转头一看，实验台上的几颗喜糖已经不翼而飞…… 张学勇，男，山东泗水人，高级教师。泗水县优秀教育工作者、泗水县首届儒学讲堂名师、泗水县小学语文骨干教师、泗水县第六届小学语文教学能手、泗水县第八届小学品德与社会教学能手、泗水县第九届道德与法治教学能手，第二届“爱心杯”全国优秀班主任获得者。在各类杂志报刊发表文章近百篇，著有《守望教育——大山深处的“香格里拉”》一书。《中国教师报》《校长》《中华校园》等杂志报刊曾对其进行了专题报道，《课堂内外·中国好老师》杂志封面人物。在山东、湖北、甘肃、安徽、广东、浙江、四川、贵州、江苏、云南、河南、湖南等地交流分享100余场次。
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