【原】菜虫成长的三个关键节点

菜虫成长的三个关键节点

文/蔡朝阳

逐渐尘埃落定，菜虫的大学申得很不错，我也算是老怀甚慰。以前一直有人误解，说我育儿佛系，其实一点也不佛系，无非是，我在意的，跟大家在意的，不太一样而已。

我跟虫妈回顾，这么任性的育儿过程，最难的时刻是何时。我觉得是被那些热心人指教的时候。一则很尴尬，一则还得接受人家好意的绑架。

虫妈觉得，最难的是选择的过程。毕竟有很多路，选择了就意味着要放弃很多。

有一件事倒是有共识，在别人都认为最难的那件事上，我们其实很容易。那就是，始终跟大众的想法不一样。其实我一直都不是随大流的人，现实中朋友也不多。虫妈也是这样。或者说，自小开始，我俩和大众的观念就不太相同。离群索居，在我们俩，是一种常态。所以很少去比较，也不太在意别人的看法。一味纵容自己的孩子就是了。

周末菜虫回家，在餐桌上聊了聊，后来散步时又聊了聊。对于自己的成长路线，菜虫有自己的看法，我也有我的看法。交流意见的时候，菜虫会否定我，认为并非如此。我跟他解释，这只是视角不同，看到事物的不同侧面而已，并不代表谁对谁错。

菜虫漫长的18年成长中，我一直在等待他原力觉醒。现在我读菜虫的文章，明显发现，他的思想成熟度，是逐渐加深的。

不过，在我看来，这个觉醒而发现自我的过程，其中有三个关键节点，今天这个文章，就来说一下这三个关键点。需要声明的是，菜虫本人并不认同我说的这三个关键节点。

因为各种原因，菜虫甫入小学，是比较幼稚的，比同龄人幼稚。即便到现在，在社会成熟，人情世故这些方面，他还是不太懂。那又如何呢？世界足够大，每一个笨小孩，都有自己的一方天地。

第一个点，是三年级升四年级的暑假。

才五月份，有一天晚餐的时候，菜虫就提出来，今年暑假怎么过？我说你想怎么过，你有什么愿望，我就帮你去实现。商量的结果，是，每一年暑假，都学会一种新技能，以及，每年的暑假，都去一次海边。

三升四的暑假，果然菜虫如其所言，制定了一个暑假计划。他数了数发下来的暑假作业本，一共有几页，算了算暑假一共有几天，制定了每天写几页暑假作业的计划，后来都如期完成了。

以及，他决定要学会游泳。这个点我需要说一下，对这个时候的菜虫来说，游泳是一个很大的挑战。因为，小一点的时候，我们曾去一个野外的水库玩，那里有一个采沙场，菜虫曾经深深陷入到流沙里，很惊恐的一幕，留下了阴影，一度他很怕水。而这一年他主动提出来，这件事本身就是一个心理的跨越，我自然要全身心地支持他。当然，后来这个暑假，他确实学会了游泳，现在，游泳大概是他最喜欢的运动了，自得其乐。

当然，暑假作业也如期完成了。我们也完成了他去海边的心愿，去了一下舟山，自驾车去的。

为什么说，这是一个关键时刻呢？

因为，这一年开始，他学会了自己安排暑假。这种安排能力，就是自我管理能力。这是我最看重的能力。既然你能规划一个暑假，自然也能规划一年。你的规划能力是能迁移的，一个青年时代的求学过程，乃至一生将要如何度过，都可以有大致的规划。

后来念高中，他有了自己的远景目标，然后将这些目标分割，分成若干小目标，逐一完成，就像升级打怪，见招拆招。我觉得最重要的契机，就是这个三年级的夏天的成功。所以我写过一个文，说，成功是一种心理机制。

第二个关键节点，是初一开学一个月，他决定有系统地学习英语。

这是一个至关重要的点。虽然我们一直有接受国际教育的希望，但整个小学阶段，都没好端端学英语。报过网课，视频一对一对聊的那种，老师总是来投诉，菜虫太顽皮了，不好好学，跟老师开玩笑。有一次，老师投诉说，菜虫跟老师上课，把灯关了，屋子里乌漆嘛黑，老师根本看不到菜虫。我就正告菜虫，你得把灯打开。菜虫倒是听话，灯打开了。然后老师又来投诉，说，灯开了，但是菜虫坐在远离摄像头的地方，老师看不见人，在捉迷藏。

如此三番，后来无疾而终，直到这个公司倒闭，还有很多学费没用完呢。所以这个点，我特别需要提出来一下，但凡不是孩子自己想学，他总有办法不学的。而我跟他妈妈，又不是那种能强力弹压的家长。这样，菜虫的英语基础相当于无，初一的英语老师投诉，大概菜虫连26个字母都记不全。

初中读了一个月，压力很大，菜虫也是，我也是。每天早上开车送他上学，两人默默无语。突然有一天，我问他，初中生活，你感觉怎么样啊。这一问，菜虫把话匣子打开了，大倒苦水，愤怒控诉。在校时间长、作业多、午餐难吃……

说着说着，他突然问，你不是以前说，要送我去读国际学校吗，国际学校怎么样的？其实菜虫对国际学校颇有耳闻，因为有几个比他大几岁的亲友小姐姐，都在国际学校，据说早餐午餐质量都很好，可以比肩星级酒店的自助餐。可能这是菜虫想去读国际学校的动力之一。

我说，哈，你以为，读国际学校，随随便便就可以去的吗，也要考试的，英语要好。可是，你的英语呢，你好好学了吗？你在跟老师捉迷藏。学英语跟你长高长大不一样的，你的身体，只要吃下去，自然会长大长高，可是英语，不会像吃东西，吃下去，英语就好了。

那我该怎么办，上个培训班？菜虫问。好，这就是关键时刻，是这个孩子自己提出来要学，而不是爹妈逼的。

那行，我找找吧，我说。

有经验的舅妈推荐了一个培训机构，恰好在我们小区边上，以留学英语为主。经过考察，我们让菜虫去了那里。这家机构当时非常好，很务实，也很负责。其实因为菜虫平时还要上学，没什么时间，所以基本上只是每周一次的频率。不过，这家机构是动真格的，每次菜虫都需要过关，背单词什么的，要是不过关，坚决不放学，饿肚子也不放学。有很多次，我在楼下等，等到肚子咕咕叫，菜虫才迟迟下来。

但还是有所不同，因为这是菜虫自己的选择，自己挖的坑，再怎么深，也得自己跳进去。所以，所有老师都评价说，菜虫这个孩子不同，别的孩子，都是爹妈让他去，只有菜虫，是自己要来。

这样，大概过了半年多，到了初一的第二个学期，菜虫的英语就考进了班级的前三名。到了初二，更是主动要求成为了英语课代表。最后，2023年的夏天，他雅思考了7.5。

这是第二个关键点，我想说的是，内驱力比什么都重要。

第三个关键节点，就是离开我们，去上海住校，读国际高中，第一个学期。

当时还是可以不用中考成绩申请国际学校的，菜虫在初三第二学期，就去了上海。第一周，我们接他回家，整个人的精神气质都不同了。开朗、阳光、乐观，说起学校里的事，喋喋不休，头头是道。我与虫妈对视一眼，想，我们做对了选择。

这是菜虫第一次去住校，离开爹妈。妈妈回来哭了一场，菜虫倒是满心欢喜，呼唤雀跃。就像他第一次上小学，第一次念初中那样，孩子们的眼光总是向前的，绝不回头。

学校四个男生一个宿舍。管理较为宽松，虽然有老师值班，但主要是宿管阿姨管理。在整整一个学期里，他们这些小朋友，一直在跟宿管阿姨斗智斗勇。宿管阿姨查房结束，寝室熄灯以后，他们就开始了，先是手电筒照着下飞行棋；然后是狼人杀；还有真心话大冒险；然后还其他各种活动，总之是跟宿管阿姨捉迷藏。后来，宿管阿姨没办法，熄灯之后，拿了一把椅子，坐在他们寝室门口，专程看守，直到他们睡着。

一个男孩，离开了爸妈，他获得了空间，他的自我意识飞速成长。

很多爸妈看到这里，也许会迟疑，阿老师，你只说孩子们扰乱校级校规，调皮捣蛋，这么闹，学习的事情你只字不提，难道不担心他的学业？

真的，我不担心，我只是开心，这是他第一次，如此投入的，和其他小朋友玩成一片，从内心到外表，都焕然一新。跟初中时期相比，简直有光漏出来了。这是比学习成绩更重要的东西，叫做生命力。

当然，这么胡闹只有一个学期，后来新鲜劲儿过了，也就不再折腾。所以我很感激这个不那么严管的学校，他们信任孩子，给孩子空间，让他们恣意生长。结果也表明，这都是对的。

今年，这一届孩子升学了，这是这所新学校的校长亲自招收的第一批毕业生，嫡系部队。这一届学生人数并不多，目前却已有4个牛剑，收到英国G5的offer一大把。我想，作为校长和老师，都应该很开心才是。

这第三个关键点，要点在哪里？就是，越接近青春期，越要支持孩子建立自己的独立人格，并给孩子们选择一个适合他的成长共同体。这个时间段，同龄人之间的相互影响，是父母不可替代的。

父母需要学会得体的离开，给孩子空间，同时保持始终信任，提供各种接纳。因为这个孩子已经学会了自我管理，学会了有目标的项目制学习，然后又有了空间和自我人格，你要等待的，无非就是他创造奇迹，给你惊喜而已。

当然，其中故事，还有很多可说，反反复复，微澜泛起，并非一帆风顺。但我跟虫妈有一种对孩子的迷之信任：第一，这个孩子不会变坏；第二，这个孩子后劲很足；第三，我和虫妈有耐心，一直等，一直等。

那天散步聊天，我说，G5的娃，哪个不是精英。菜虫跟我说，不要成为精英，普普通通过一生不好吗？

呦吼，我回答说。

最后说一句，我放开了个人微信号，若是您对教育有关切，可以加我，微信号为：eken-1919，加满为止。不谢。