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我是教师,我不愿意

 木一过 2024-03-28 发布于甘肃

我是老师

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1.我不愿意做这样的老师,以为就是自己这个行业最辛劳。我会告诉自己,无论从事哪行哪业,都有难处,谁的日子不是五味杂陈?面对人生的一切艰难困苦,好心态就是照耀自己的阳光——多善意地对待他人,多接纳自己的不完美,多珍惜生活的美好时光。

2.我不愿意做这样的老师,看见学生没有按照自己的意图办,就“恨铁不成钢”。我会告诉自己:铁就是铁,为什么一定要把它变成钢?除了铜和铁之外,还有金、银、铜、锡、铅,只要他们能活出自己的模样,这世界就会多姿多彩。

3.我不愿意做这样的老师,除了教材教参之外几乎不看别的书,除了上班上课之外几乎找不到其他的事情做。我会告诉自己,学会生活和广泛阅读,心里要有一扇门,可以推开门,适应社会的变化和嘈杂;也可以关上门,涵养自己的心力和静气。
4.我不愿意做这样的老师,以为教材就是真理的代表,更不允许学生对课本提出质疑。我会告诉孩子们,创造创新来自于批判性思维,在阅读和思考后,要敢于提出自己的想法。老师的工作,要像种子一样种在学生心里,随着他们的成长自然而然地生根发芽,开花结果

5.我不愿意做这样的老师,以为自己所做的一切都是正确的。当学生指出错误时,我会诚恳地接受,并表示感谢。本来教师不是完人,知识也有局限。“是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”

6.我不愿意做这样的老师,不顾一切地占用学生的时间,恨不得他们睡觉都梦到上我的课。我会告诉自己,不管是在时间还是在空间上,我教的专业对于学生来说都只是很小的一个部分,他们需要的是整个世界,我应该给他们开一扇窗。

7.我不愿意做这样的老师,以为教育可以替代一切,以为自己可以包办一切。我会承认:有很多我没有教好的学生,更有很多我教不好的学生。个人的力量总是很微弱的,只要我无愧于心,就可以坦然面对。

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8.我不愿意做这样的老师,当被迫传达来自不合理要求的时候,违心地替这些不公平做解释。我会如实地告诉学生,我抗争过,但我的力量很有限。我还会告诉他们,生活中的确有很多的不公和无奈,但是我们仍然要尽量去做个好人。

9.我不愿意做这样的老师,以为老师就是“奉献”的代名词。我知道我的工作需要付出爱和努力,但是教师的工作本质上与其他的工作并无不同,客观地对待职业的期盼,你的心理就没有了落差,就会踏实工作,就会享受到工作的乐趣。

10.我不愿意做这样的老师,动不动就向学生发脾气。我会告诉自己,经常发脾气既伤害学生,也伤害自己。要学会控制自己的情绪,千万不要被情绪左右。也许一个差生让你的课无法进行下去,但是你犯不着和他较劲,更不要用言语去讥讽他,要有忽略的能力和忍让的意志。

11.我不愿意做这样的老师,为了工作而忽视健康,工作辛劳推残身体。我会告诉自己,人的生命只有一次,如此的珍贵,又如此的多彩。累了就停下来小憩一会儿,生病了就及时就医,假期注意调整和休息,坚持锻炼身体。

12.我不愿意做这样的老师,面对工作就忘了家庭,为了学生而置自己的亲人于不顾。我会告诉自己,无论多忙,都不要疏远和忽视了自己的父母、孩子和伴侣,多给他们一点关心和陪伴。生活有了色彩和温暖,工作才能顺心和如意。【来源:中国教师报,有较大修改。转载请注明出处。】

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