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====《老树随笔》第100期==== 踏入职场之后，很多人都明白学习能力的重要性。但互联网的发展以及各类学习平台给学习资料提供的一个很大的容纳场所。但学习资料繁杂，如何从浩瀚如海的资料中挖掘出自己想要的那部分，整理出一套有效的学习方法就很有必要。 不仅能够节省时间，还能高效。通过所看到、听到的学习方法，整理归纳出一套供大家参考。在你确定了需要了解或者学习的目标时，按照以下几个步骤进行学习。 第一、收集信息。先初步了解学习任务的相关信息，可以通过互联网以及书籍去寻找。互联网有百度搜索、各类学习app以及微信公众号等等；寻找相关书籍，这时候不是进行深度阅读，而只是泛读，比如一本书找来，看下目录、序言或者第一章 ，以及最后两章。 为什么要这么做呢？由于你处于0基础状态，这个步骤会让你对所学的目标有个初步的了解。让你知道一些基础概念都有那些，为后续的入门做准备。因此只需要泛读以及快速扫描相关信息，记住关键词汇即可。 而前后看书的目的是让你鉴别出值得你继续看的书籍，一般序言或者第一章看完之后，是否想继续深入了解会有个底。最后几章是为了验证这本书是否干货充足，一般最后收尾内容还不错的，一般值得细读。 适用场所：随时随地、碎片化阅读等 第二、专场阅读。根据此前收集到信息资料，选择需要进行深入阅读的书籍以及课程，对目标模块进行进阶阅读。但在开启之前，需要问自己几个问题。目前自己对这个模块了解多少，想要在本书或课程中知道些什么。 这个阶段与第一阶段不同，对于使用场所需有个规定。也就是按照此前说的分块法给阅读区域划一个场所，或者叫学习场。 在家中书法、或者是办公室抑或是一个角落，给自己一个规定，在次区域内只做学习相关的事情。 为什么要这么做呢？确保你有足够的时间、专注力去阅读、思考，这一阶段对任务目标具有更深入理解，能够理解概念的原理、使用方法以及相关联的概念等等。 适用场所：学习场、专注力等 第三、解释学习。通过像别人解释你在第二阶段所学习的内容，可以是身边的同事、朋友以及一个记录的平台，或者是假象一个门外汉对象。用自己的语言让对方完全明白，如果解释过程中，对方有不懂的。说明的解释的不到位，自己对这个知识点了解不够透彻。 为什么要做这一步呢？一是它可以验证你对这个知识的理解程度；二是可以得到一些反馈进行修正与激励自己；三是可以通过解释和自问来寻找盲点，便于将知识点了解的更系统。 适用场所：随时随地、碎片化、办公室等 第四、补缺补漏。针对第三阶段的反馈，进行补缺补盲，让知识点更牢固。并且最后问问自己，这个知识点的使用场景能用在什么地方，不能用在什么地方。并且可以多使用类比等方法，加深这个知识点的理解。 适用场所：随时随地、碎片化。 |
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