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对孩子来说,这两个极端都是毒药

 山东王新雷 2024-04-24 发布于山东

今天聊点教育问题。这个“教育”不光指学校,也指家庭。

学校的教育是阶段性的,父母对孩子的教育却是终生的。

学生对学校来说只是“之一”,孩子对家庭来说却是不可替代的“唯一”。

在孩子的成长过程中,父母不应该缺席

你也许以为只是错过了一段,其实很可能就错过了一辈子

————以下正文————

“熊孩子”似乎越来越多。

叛逆、偏执、自私,脆弱而又横蛮,一语不合就做出让人目瞪口呆的事情。

“熊孩子”是怎么练成的?这是值得广大教师、家长探讨的问题。

有人说每一位“熊孩子”背后都有一位“熊家长”,或者“雄家长”。

“熊家长”是在教育当中“失了位”不作为或者胡作为,“雄家长”则相反,他们是“越了位”太强势压制了孩子。

肯定会有家长吐槽,四处流浪讨生活,活着已经不容易,哪有时间陪孩子?

确实不易,每个家庭都有自己的不易。

不是有句话叫“天下无难事,只怕有心人”么?我深以为然。

冰冻三尺非一日之寒,目光只盯着结果没有多少意思,就算把头摇晕也无济于事,我们更应该探究过程。

苛责和宠溺是两个极端。

最糟糕的教育是摆着一副爱的面孔,却远远地站在孩子世界的门外,凌驾于孩子之上想当然地为孩子设计人生并“全过程控制”。

了解孩子是教育的开始,而沟通是最柔软的教育方式。

高中学段的孩子,既要面对每月一次的考试排名,内心还都隐藏着自己这样那样的梦想,还要背负着家长沉甸甸的期待,他们的沉重可想而知,而他们的年龄大多在1518岁之间,心智徘徊在成熟与未成熟之间,生命游走于成年与未成年的边缘,他们追求个性,强调独立与自由,内心敏感却又脆弱,更关键的是他们尚不会倾吐自己的心声不会排解内心的苦闷,面对家人的劝告或者说教,他们似乎具有天生的提防与戒备,像一头头容易受惊的刺猬,时不时就亮出自己浑身的尖刺,往往伤了家人也伤了自己。

孩子越来越少了,却越来越不容易管理了。

苦恼的往往不止孩子,作为父母,也同样是一腔苦水。

在这段最关键却也最紧张的人生旅途上,两代人之间充满了矛盾,甚至有时,矛盾还是那样的尖锐!

虽有血缘之亲,却似乎成了两个敌对的阵营——相互封闭相互戒备。也正因为这种亲情沟通的缺乏,两代人常常会因为一些琐事暴发冲突,甚至造成令人扼腕的悲剧。

基于这种现实,作为一个也算资深的高中语文老师,同时也作为一个高中学生的父亲,我利用作文课的时间,在课堂上组织了一次“爸爸妈妈,请听我说”的微写作训练课,现把学生作文中呈现的观点整理如下,并在最后以一个父亲的名义附上了自己以前写过的一篇博文,算是与同学交流。现一并呈现,与大家分享,同时也渴望大家热烈讨论,为孩子的健康成长,为家庭的和谐幸福出谋划策。

学生心声:

1、对不起,爸爸妈妈,我成了你们的负担。我不能像优秀的孩子一样给你们鲜亮的成绩排名,我无法带给你们一张张象征荣耀的奖状,我无法成为你们闲时交流时内心的骄傲,也许,你们内心充满了不平与抑郁,在你们殷切的期望背后,我可能只能带给你们巨大的失落。对不起,我成了你们的负担。

2、你知道我的苦恼吗?你们只看到了我实在平庸的成绩,你们只看到了我的轻松我的懒惰我的无所谓的神情,

可是你们知道吗,在你们反复唠叨的时候,我内心充满了忧伤,充满了焦虑,是你们恨铁不成钢的爱心一次次地伤害着我的自尊,正是你们的焦虑在一点点地蚕食着我的自信。

3、我是我,我只是我,不是别人,也不是你们。不要总是拿我与别人比较好吗,不要总是习惯地用什么名人伟人的例子来激励我好吗,更不要动不动就拿张家的哥哥李家的妹妹来损伤我的自尊好吗,我只是我,我不是他们,也可能永远无法成为你眼中完美的他们。

4、你是不是能够替代我行走自己的人生,你是不是准备为我设计一生的轨迹?如果不是,那么就不要总是给我谈什么最好的蓝图。

5、不要在我的面前叹气,不要总是打着爱的名义扯着“为我好”的大旗,替我提前设想无法预知的明天,也许我的明天无法像你们期望的那么美好,但也可能不像你们想像的那么糟糕,不要提前为尚没到来的痛苦忧伤,你们的叹息只会让我变得更加焦虑。

6、知道吗,我为什么不想回家?在你们面前,我为什么总是沉默不语?为什么,对你们的关怀和询问我常常会厌烦或者冲撞?

7、如果你们没有做到,如果你们没有做好,那么,不要强迫我去做好吗?我的身上有着你们的基因,而且,我也不是你们生命的复制品,我是你们的孩子,可我更是一个独立的人,是的,你们给了我生命和爱,但这不能成为你们粗暴干涉我野蛮要求的的理由和借口吧。

8、如果不能给我帮助,那么请你们给我一个安静的空间好吗,告诉你们,我也渴望成功,我也渴望自己的生命能够走进一个更加广阔更加美好的世界,我也想享受更加精彩的生活。但是,现实的成绩残酷的告诉我,在求学的路上,至少目前,我不是领跑者,不要在我面前喋喋不休,不要给我制造无谓的烦恼和压力好吗?

9、不要太在乎我。不要因为我而影响了你们正常的工作或者生活,即使我明天参加高考,我依然希望,你们能像平常一样淡然地生活,不要围着我团团转,你们的过分关心只会增添我内心的恐惧和不安。

10、高考就是那么重要吗,高考成绩出来的那一天,会是世界的末日吗?如果我考得不太理想,那么,我还有没有自己的明天?

在整理学生的心声时,我内心充满了不安——这不安一部分是由于忧虑,一部分是反思之后引起的恐惧和内疚,虽然在课堂上针对一些同学的发言我也向他们传达了父亲这代人的情绪和最真实却也往往最隐密的想法,但我依然不安!在这些孩子看似平静的外表下,隐藏着这么多的忧伤,怎么做,我们才能让他们更快乐更健康地成长?

————正文完————

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