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4月26日下午上完两节课，学生离校，我们实验学校的教职工进行了五一体育活动比赛。 有两个比赛项目，分别是拔河和五人六足。 我们是三年级，三年级语文数学是一个组别。 拔河这一项呢，我们早已预料到自己的成绩，因为我们组除了有一名稍微胖壮的男老师外，其他都是女生，而且女生的体重都在110斤以下，身板都比较娇小玲珑吧，所以拔河是我们的弱弱项。 在拔河之前，我咨询了体育组的有关人士，询问他们拔河的技巧，有关人士直言不讳：“块大点，有点劲，没什么技巧。” 拔河开始。对手有四个男老师压阵，而且都是体型健硕肥壮的。虽然我们组人数上比他们多一些，但我们组就一个男老师，力量悬殊很大。第一局，对手轻松地赢过我们。 第二局，我们都用出了吃奶的力气，和对方僵持了一会，可仍然被对手拉了过去。 我们组没有参加的老师去对方的阵营里一看，对方比规定好的人数多出来几个，本来就是弱势的我们，现在是弱弱势了。 我们据理力争，让对方公平参加比赛。他们说对面的一个男老师顶我们三个女老师。 经过裁判决定，刚才的第二局比赛不算，下面一局定输赢。规定双方都是一个男老师，七个女老师。 组织好阵营，我们和二年级组进行了第三局比赛。这次我们僵持的时间更长一些，但最终我们还是败给了人家，我在队伍的后方，都被拉的躺在了地上，左手的中指也被磨出了血。 即使挂彩了，我们还是失败了。 儿子问我比赛结果，我说我们输了。 搁以前，可能会心里很不舒服，现在年龄大了，想开了，结果并不重要，关键是参与享受过这个过程，就可以了。 第二个项目是五人六足。上午的时候，我们就借来了绑带，进行了练习，我们的目标很低，就是不要一起摔倒即可。 比赛前我们又进行了练习，配合度提升，默契感越来越强。我在五人的中间，由我喊口令。比赛的时候，我用出了全身的力气，用力向前走，甚至是小跑，我们喊着整齐的口号。不顾一切地向终点跑去。   最终，我们的五人六足获得了二等奖。对这个结果，还是比较满意的。 比赛结束，我想，如果我们再进行多次的练习，应该能够获得一等奖。 拔河比赛呢，我们自然是最低的三等奖。这也给我一个启发，在实力面前，任何技巧都是无效的。 力量悬殊，赢的可能性，就是0%。 比如性能正常的一辆汽车和一辆电动车比赛跑步，你说谁能跑赢？ 只有在力量悬殊不太大的情况下，努力才是有用的。 人生也是如此，选自己比较擅长的地方继续磨练发挥。才是明智的选择。 |
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