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为了解决教学实践中遇到的思维导图应用的挑战以激发学生的创造力和记忆力？4 月 25日 20:00–21:00丁玉海名师工作室的韩燕娟老师为大家分享了思维导图在教学中的应用秘诀。韩老师从课堂教学有抓手、专业成长有路径、团结协作有工具和论文撰写有策略四个方面，深入讲解了思维导图在教师教育教学中的应用。首先，抛出问题，思维导图可以在教学的哪些环节使用？然后韩老师分别从课前、课中和课后三个方面展示了思维导图的应用，并且通过展示课堂实录，让老师们更为具体的感知思维导图的魅力。接着，韩老师从阅读和思考两个方面对教师专业成长有路径展开讲解。通过Xmind软件，演示了怎样通过头脑风暴的方式来解决教学中遇到的问题。关于阅读，提到了利用思维导图记笔记的方法，听讲座的老师们表示收益很大。怎样更有效的进行团队协作呢？韩老师通过集体会议和集体备课两个方面进行讲解。在讲解的时候，韩老师提到思维导图协作的两个软件，腾讯文档和幕布软件，并现场进行了演示，让老师们不但学会了工具，更掌握了方法。论文撰写是每个教师不可回避的话题，那么思维导图可以怎样助力教师论写作呢？韩老师从论文选题和构思、构建论文结构和文献管理与综述三个方面展开，最后借助项目式教学在小学语文教学中的策略研究为题，展示论文撰写的思维导图。听讲座的老师们纷纷表示，这次不但学习到了思维导图的制作工具，并且学到了思考问题的方法，自己今后在教育教学中，也要尝试使用思维导图的方法来解决问题。韩老师也认为，通过此次讲座，使自己对思维导图有了更为深入的理解。以后会跟团队一起，为信息化教学增添自己的一份力量。 DINGYUHAIMINGSHIGONGZUOSHI
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