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慢性疲劳综合征（chronic fatigue syndrome，CFS）又称肌性脑脊髓炎，高怀林疲劳量表是国内CFS动物实验的常用评价量表，其评价内容主要包括动物精神状态、皮肤颜色程度、耳尾颜色和粪便变化情况，有明确的得分界限来区分造模是否成功，能从多角度、全面系统地对大鼠的精神和身体状态进行评价，确保成功构建CFS动物模型。CFS是一种发病机制未明的多因素致病的复杂性疾病，由于其病因复杂，症状多样，病理生理机制尚不清楚， CFS的造模方法主要可归纳为单因素造模法和复合因素造模法两种。但单因素造模法只是单从某一方面对CFS模型进行构建，或模拟躯体疲劳（强制游泳、跑台训等）或模拟心理疲劳（慢性束缚、睡眠剥夺、电刺激、夹尾刺激等），并不能完全模拟CFS的疾病状态，不过单因素造模法可应用于研究某种单一疲劳的机制。多因素造模法即慢性复合应激造模是联合多种刺激诱导，让实验动物能更好地模拟CFS的疾病状态。实验性疲劳主要可分为四类：身体疲劳；精神疲劳；环境疲劳；免疫诱导疲劳。不同疲劳模型有不同的造模方式。身体疲劳主要造模方式为强迫运动和游泳；精神和环境疲劳主要造模方式为慢性束缚、睡眠剥夺、电刺激、夹尾刺激等。 通过运动负荷刺激实验动物建立CFS模型是一种较成熟的方法，其中强制游泳试验是建立CFS模型的常用方法。Singh等在研究中将小鼠置于室温（23±2℃）、水深15cm的玻璃瓶中（25cm×12cm×25cm），强迫小鼠每天游泳6min，连续15d，以构建小鼠CFS模型，当小鼠四肢运动幅度变小，保持头部高于水面而停止挣扎，并且“不动期”随造模时间的增加而延长时，则认为小鼠出现了慢性疲劳的情况。有研究在实验中通过对大鼠强迫游泳来诱导CFS模型，将大鼠置于室温（24℃~28℃）下，水深30cm的一直径35cm、高45cm的金属圆筒中，每天强制游泳15min，连续21d，最后运用动物行为学分析系统测量造模大鼠的“不动期”和“爬行期”的持续时间以评价造模质量。Sachdeva等通过对大鼠进行负重游泳训练来诱导CFS模型，将负重为其体重（10±2）%的小鼠置于温度（22±3）℃、水深30cm的长方形罐（60cm×30cm×45cm）内强迫游泳28d，当出现明显的疲劳迹象时将动物从水中移除，并放置在清晰的观察室中，记录大鼠开始梳毛（舔和摩擦皮肤/毛皮）之前的时间，以评估游泳后疲劳；根据Dawson等的标准评估大鼠的耐力能力。分别在第1、7、14、21和28天进行耐力能力和游泳后疲劳的评估。通过单纯游泳运动可构建CFS模型，通过强迫小鼠连续游泳28d，25min/次来构建CFS小鼠模型；最后通过观察小鼠运动能力、学习记忆能力、精神状态和行为方式，对CFS小鼠模型进行评价。 应激反应是为躲避危险和不利环境所造成的神经生物学的改变，过度的尤其是慢性应激会导致机体不同程度的损伤。最早的束缚应激进行固定的做法是用软带子作成的镣拷将四肢捆绑，使动物不能自由活动，为防止自伤和动物挣扎，把动物头部也固定在一定位置，这种状态制造最纯粹的挫折应激，剥夺了动物跑动的自由。慢性束缚应激能导致焦虑和抑郁样行为，并于慢性束缚应激的第5周通过旷场试验、高架十字迷宫、强迫游泳等对模型进行评价，对大鼠慢性束缚应激后的体重、旷场试验移动距离、高架十字迷宫实验中大鼠在开臂和闭臂的进入次数、时间以及在强迫游泳实验中的不动期进行记录。 王天芳等应用自制可调节束缚桶对大鼠进行束缚应激造模。每次束缚时，使动物钻进束缚筒内，并调节到其不产生强烈反抗的紧张程度，平架在木板上，通过调节玻璃瓶的大小以改变大鼠的活动空间，每天随机确定开始束缚时间，每次束缚3h。最后通过水迷宫实验、旷场实验、悬尾试验及力竭游泳等分别观测大鼠的一般情况、学习记忆情况、探究行为、情绪反应及体力情况来评价造模是否成功。 张斌等采用经典的慢性束缚应激的造模方法来复制大鼠慢性应激的模型。将大鼠置于有机玻璃制成的通风良好的束缚管中进行造模，大鼠在束缚管中活动受限，但不会造成肉眼可见的躯体伤害，每日束缚应激时间为6h，连续14d应激时禁水禁食，而后结合大鼠大脑皮质脑电和肌电描记技术检测造模12h后大鼠的脑电和肌电变化，分析各睡眠时相的持续时间及所占睡眠总时间的比例以评价模型。丁秀芳等将大鼠置于特制的束缚制动筒中，固定其身体与尾部，使之不能随意活动，但无损伤。每天束缚制动1次，随机选择时间，持续时间从第1天的1h逐渐增至每天6h，连续21d，束缚制动期间禁食、禁水。通过观察造模期间大鼠的一般情况（包括行为、反应、排便、饮食、体重等）和行为学观察（旷场实验中大鼠的穿格次数及后肢直立次数等）来评价模型情况。 跑台训练是另一种通过运动负荷刺激实验动物建立CFS模型的方法。其通过强制性的跑台被动跑步，造成大鼠的躯体性疲劳。应用跑台运动构建运动性疲劳大鼠模型，在大鼠适应性喂养3d后，运动组大鼠进行1周5级递增跑台运动：适应性训练在坡度为5°的跑台上，分别以10、15、20、24、28m/min的速度各运动10min，每日1次，共6d；第7天按训练模式运动至28m/min后持续运动直至力竭。若动物不能坚持负荷跑速，滞留跑台后1/3处达3次以上，刺激驱赶10s仍无效，即达到力竭标准，认为造模成功。张嘉伟等利用跑台训练建立有氧训练力竭模型，训练组每天上午和下午进行2次运动训练，每次持续1h，每天总运动时间为2h，跑台速度为22m/min，运动强度为73%的氧耗，在所设定的运动时间中，当大鼠的运动能力明显下降时，从跑台中取出大鼠进行短暂休息，一般为5min，然后继续运动，直至不能维持原工作强度，大鼠表现出明显的力竭症状。以此可作为跑台有氧运动力竭动物模型。史丽萍等通过电动跑台运动对实验动物进行疲劳模型建立。每只小鼠在实验前2d进行5~10min的跑台运动训练以便熟悉跑台，试验时，小鼠均采用持续水平跑，速度0.37m/s，并且实验过程中采用声、触刺激（大头针尾部刺激），动物在跑台运动过程中，每次刺激时间1~2s，刺激频率为4次/秒以上，以不能维持原强度工作，降低强度或短时间休息后仍不能恢复运动能力为力竭标准，视为造模成功。 人类在面对各种压力时，机体所做出的适应和反应对人类健康至关重要，肾上腺作为下丘脑-垂体-肾上腺（HPA）轴和交感-肾上腺髓质系统的一部分，是应激反应的重要调节因子，故可通过切除肾上腺导致机体的疲劳状态。Lee等就CFS患者皮质醇缺乏症的特点，应用双侧肾上腺切除术来（ADX）建立CFS小鼠模型。将小鼠适应性饲养7d后分为4组，将ADX组小鼠在100mg/kg的氯胺酮麻醉下进行双侧ADX，然后将切除肾上腺的小鼠置于加热室中，每天以聚维酮碘用于皮肤创伤处帮助愈合，并在自来水中提供生理盐水和1%葡萄糖，以补偿醛固酮的损失，按上述方法将小鼠恢复7d。通过对造模后小鼠的焦虑和运动行为评估（旷场试验）、运动能力评估（旋转实验）、肌肉力量评估（握力试验）、疼痛敏感性评估（足底实验）以及长期记忆评估（被动回避测试）来评价造模。 将小鼠适应性饲养1周后随机分组，对照组小鼠自由接触水和食物，实验组小鼠饮食控制在对照组的1/2，在食物限制1周后，将大鼠单独放入一个室温24℃，高50cm、直径30cm的容器中，水深30cm，并反复强迫小鼠游泳3周。当小鼠鼻子低于水面超过10s视为小鼠到达极度疲劳状态。 在大鼠适应性饲养1周后，将模型组大鼠暴露于上述环境下4周，将大鼠分别固定于长20cm、直径5cm的PVC管中4h以模拟束缚应激；将大鼠置于跑步机上以20m/min的速度跑步1h以模拟强迫运动；将10只大鼠共同置于一标准的饲养笼中以模拟拥挤环境；将大鼠每天暴露于摇滚乐环境下4h以模拟嘈杂环境。通过每周记录大鼠体重和饮食摄入量、Morris水迷宫试验、旷场试验和悬尾试验对CFS模型进行评价。有研究将大鼠接受摇滚音乐刺激的时间延长至12h来模拟嘈杂环境用于构建模型，并以相同的方式作为模型评价标准。 首先将大鼠在室温（23±2）℃下以12h光暗循环环境适应性饲养1周，然后将用耐腐蚀材料制成的20×30cm2大小的电路板置于大鼠饲养笼底部，连接到电路板和变压器以调整电压计，大鼠每天喂食2次，电路板每天通电4次（每次3min）来电击大鼠；将CFS组大鼠每隔1d置于长20cm，直径5cm的PVC管中2h进行束缚应激刺激；在束缚应激后将大鼠每天放置于21℃的水中30min进行冷水游泳刺激。最后应用Morris水迷宫试验、旷场试验和悬尾试验进行模型评价。Zou等同样通过对CFS模型组和运动组大鼠进行电击、束缚应激和冷水游泳实验来建立CFS模型。将大鼠随机置于一个36×32×25cm3的塑料盒子（由5个房间和一个干扰发生器组成）的任一房间内，每天在随机时间点对大鼠进行电流强度为1mA的电击15次，每次5min，间隔时间20s；每隔1d将动物放置于长20cm、直径5cm的PVC管中进行束缚应激刺激；每隔1d将大鼠于12℃的水中放置5min进行冷水游泳刺激，结束后用毛巾擦拭老鼠，然后用吹风机吹干，通过旷场试验、悬尾试验以及Morris水迷宫试验对造模进行评价。 具体方法为每日9时开始，大鼠在水深50cm、水温（25±1）℃的玻璃游泳池内负重体质量5%的质量进行力竭游泳，并记录力竭游泳时间，后从13时开始将模型组大鼠放入水深1.5cm塑料盒中进行睡眠剥夺20h，大鼠能自由进食饮水，但不能正常睡眠，实验持续13d。每日观察大鼠的精神状态、体质量、饮食、活动情况、步态、二便，以及爪、鼻唇、耳等的色泽等行为表现来评价模型情况。赵丽等也采用相同的方法建立CFS大鼠模型。力竭标准为大鼠头部低于水面10s不能浮出水面。该方法通过剥夺睡眠和身体疲劳来模拟现代人的生活状态，较符合人类慢性疲劳产生的原因。  找实验方法，上脑声常谈  |
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