之前曾上过几节药膳课，授课的老师非常年轻，但是却隔三差五的上电视接受采访，去拍节目，去很多个国家讲学，去和各国的学生交流，在世界各地品尝美食，与国际友人通过美食对话，甚至还能开培训班给所在的学院创收。同时很多上课的内容都是极具商业价值的，不少课件的价值都是超出我们的想象。（知识点本身不值钱，可有北中医的背书就无比值钱）。从个人角度，那位老师是比学校很多其他的老师生活得精彩许多，快乐许多的。
很多人年轻时都曾有环游世界的梦想，然而随着年岁增长却逐渐的接受了自己每日都是三点一线的生活。
灵魂向往着万里之外的风景，肉身的生活半径却不超五百米。那位大佬四十岁左右就已经做到了国内某个学科的领军人物，在行业内说一不二，睥睨天下。“我其实问过我爸为什么不选更有名那几个，我爸之前不告诉我，现在肯说了。”“他当时看最有名的那几个里面，一大批老专家带着自己的学生，有的都到了徒孙了。自己一个外人，进去了不说被不被排挤，论资排辈也够自己受的。”“而他选的那个科，科里就几个快退休的老头，带着一堆国内的小年轻。他只需要比那些小年轻厉害，等那些老人退休了，他就是老大了。”那位药膳老师说自己大学的博士方向是伤寒论方向的，后来也是机缘巧合才来了药膳方向。当时不禁感慨，这位老师要是继续呆在伤寒论方向，要想过上现在这样风光的生活，恐怕付出十倍努力也不一定啊。
用某位讲伤寒论的老前辈（已成国医大师）的经典名言就是
“三四十岁的人说伤寒？哼，饭都没吃够，瞎说些什么！”
如果去看看伤寒等方向的年轻老师生存现状，确实是比较难熬的。
想起之前有位博士学姐到处找课题做，原因很简单，自己的博导快退休了，真就懒得再去申报什么课题了。
最后的课题给了上一届的学姐毕业后，就不再考虑这位学姐了。
你说本科硕士期间，老是想找些临床的导师多学点临床的东西。
都在抱怨科研占用了自己太多时间，都觉得在实验室干活是被压榨。可现在老师真的不搞科研了，也不压榨你了，论文也不催你了，你好自为之，自己又慌得要死，老师啊，我还得发论文的啊！！
博士毕业的论文要求是很高的，在创新性这一块基本上如果单靠自己没有导师的帮助是很难搞定的。
导师：我当年写论文哪有那么难，哪有那么多东西可以写啊。
中医学几千年过去了大的创新也就那么一些，你们几年研究得出些啥。
导师：你多想想办法，都是博士了，不能一切还指望老师。
后面我每次听到同学抱怨导师给他科研派活，我都把这位倒霉学姐的故事讲给他们听。
你们是希望导师彻底躺平，还是希望老师好歹有点追求？经常会想，个人努力和时代选择，其实很多时候是不是后者更重要一点？
之前跟某个科学院的研究员聊天，人家五十多了，快退休了，还是普通的研究员，没评上啥高级职称。
收入水平和生活水平有点像停滞在上世纪九十年代的感觉，总之就是看着觉得很对不起人家的履历。原本以为人家会跟我讲一通伟光正的“为国家做贡献，为人民健康事业服务，怎么能讲求回报”这样的主题报告，没想到人家最后的感慨是
其实说得简单一点，就是选了一个纯理论化的研究方向，和市场化距离太远。所以国家也不怎么愿意投资，自己报课题也不怎么好报。“国家重视什么，往哪些方面去投入资源，你们就应该努力去那些方面建功立业，为国家为人民多做贡献。”
“总有一些方面，是国家心有余力不足的，是行业顾不上的。有些行业，是怎么也争取不来资源的行业。”
也就是从那时候开始，对于各种宣传，都着重去看一个关键指标
如果全都没有，而是通篇谈责任谈奉献谈无悔人生，那就真的需要问问自己，愿意为这些付出多少年了。
说得现实一点，就像同样是读研，导师之间的实验室经费天差地别，研究生的待遇也是天差地别。有些实验室连打杂的活都可以直接招募本科生兼职来做，有些实验室两个导师盯着一个研究生干活。有些导师江湖地位高＋财大气粗，可以给手下研究生的论文一路绿灯。
有些导师就实打实的，自己的论文都发表得相当艰难，想要帮学生点忙都有心无力。
能去哪，能看到哪，很多时候还是看各自的运气与机缘。
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