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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 在科幻电影《回到未来》中，布朗博士说：“路？我们想去哪就去哪，在我们要去的地方，不需要路。”说完便乘着他的时光机车飞去了。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。与“回到”搭配，我们一般说“回到家”“回到从前”“回不到过去”，与“未来”搭配，一般说“相信未来”“创造未来”“期待未来”等，但这里却是“回到未来”——陌生化往往就是需要仔细斟酌的地方。再联系“科幻电影”这个特定的情境，可知这里“未来”是指人通过科技和幻想想象出来的全新事物或图景。这个事物或图景虽然还没有被创造出来，却已经存在于人的脑中，其面貌、情状、功用等已经在人的创造性想象中变成了具体可见的实物。因此，当未来的某一天我们真正实现了这个梦想，就会有似曾相识的熟悉感，就好像回到阔别已久的家一样，使人感到亲切。这个题目告诉我们，对“未来”的预想和设计，可以牵引我们去寻求突破，激发兴奋之情。答案就是材料中布朗博士的那句话：“路？我们想去哪就去哪，在我们要去的地方，不需要路。”正像家装时自己设计与装潢公司的设计不一样一样，每个人设计的“未来”蓝图不一样，所以达成目标的方法方式也不一样，因而也就没有固定的现成的统一的路可循，更不可能照着别人走过的老路去走。可见人人都有开辟新路的需求和自由，都会按照自己创设的未来去闯荡，去创新，都可能在“未来”的牵引下走出自己全新的路。
当然有！比如从“我们想去哪就去哪，在我们要去的地方，不需要路”出发，可以拟出“打破束缚，追求自由”“于无路处走出新路”“通向未来的路要我自己走出来”等立意。比如从“乘着他的时光机车飞去了”可以拟出“科技助力腾飞”“科技实现梦想”“科技通向未来”等立意。但是，相比较而言，我觉得以上立意都不如前面两问分析得好，原因有三：一、它们是单一型立意，不够“丰富”；二、它们没有对“回到”二字提出新意，没“有创意”；三、前两问使“回到未来”和“路”两个关键词有机联系在一起，逻辑思辨性更强一些，显得“深刻”，在发展等级的评分上更有竞争力。要求：对准每一道题的得分点，按要点评出细分，一分一分抠准。1.把本次假期作业作文仿照上面的审题三问写一份详细的分析。2.选择诗歌鉴赏题，好好分析分析，尝试追加命题或变形出题。
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