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职业认知

 新用户60371416 2024-05-10 发布于广东
职业认知《新时代中小学教师职业行为十项准则》一、坚定政治方向。坚持以他新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领 导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线 方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师 职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过 课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信 息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教, 教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益 友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。六、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险;不得 在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守, 自行逃离。七、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派, 自重自爱;不得与学生 发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥裹、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推 优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生 及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险 或利用家长资源谋取私利。 

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