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西江实验学校 卢荣青： 2024年5月8日，我非常荣幸来到湛江，参加第二期'三名工程'培养对象培训班。 郁南县教育局张传德局长非常重视并出席了开班仪式。张局长指出现在老师们出外学习机会很难得，希望各位老师能珍惜机会，好好学习。 开班仪式后，我聆听了林爱珠特级老师的精彩讲座《核心素养导向下的课堂教学改革与教师关键能力的培养》。 通过林老师的讲座，我明确了核心素养的背景。我观看了生动的视频《人工智能是否会超过人类大脑》，人类将会受到人工智能的影响是非常严峻。信息技术的发展重新审视了教育的定义。我还了解了核心素养的指导思想和研究核心素养的重要性，知道了中国学生发展核心素养的实践意义，课程总目标是以核心素养来描述，是依照课程性质培养人，是依照课程内容培养人。 在以后的教学中，我要从学习方式和教学模式这二个方面去落实核心素养，不断改革自己的教学模式。 永红幼儿园 谢桃珍： 非常荣幸能参加郁南县'三名工程'培养对象培训班(第二期)的学习,开班仪式上张局长的讲话鼓舞人心。他鼓励我们作为一名好老师要有'四有'信念,参加培训要明确目标和定位,要起示范引领作用,要虚心求教、学有所思、学有所得。 林爱珠教授的讲座讲述了我们中国学生的核心素养是全面发展的人、智慧课堂教学模式的建构、任务情境创设与教学情境创设的区别等方面的内容。她的讲述生动有趣，让我们受益匪浅，在以后的工作中，我一定会用理论与实践相结合，促进幼儿健康快乐成长！ 四一八小学 陈汝杏： 听了林老师的讲座，使我对育人目标有了更清晰的认知，深刻理解了党的教育方针，找到了“怎样培养人”这一问题答案的具体化要求。作为教师，我们要以育人为本，把学生作为成长中的人，放在第一位，既教书也育人。我们要依托教材，依纲靠本，把育人目标具体化，把知识的学习服务于人的终身发展和社会发展。 都城镇中心小学 陈园明： 林老师的专题讲座，以党的教育方针引入话题，从核心素养的教育意义、新时代核心素养的理解、课程教学从实际生产劳动相关，与社会生活实践相结合的关系等方面进行解读，结合多样化的具体案例，把抽象的理论转化为可视可操作的生动实践。林老师的讲座理论联系实践，主题明确、深入浅出、层次分层、信息量大，科学系统而又形象生动，为我们在今后的学科教学设计中如何贯彻落实新课标的精神，在教学实践中守正创新用好统编教材指明了方向。 都城镇锦江小学 冯诗雅： 有幸听了林爱珠教授的专题讲座《核心素养导向下课堂教学改革与教师关键能力培养》，收获很多。面临着新时代的挑战，人工智能的应用，就决定了对高质量人才的要求，所以我们的教学课堂也要进行课堂改革。对于我们英语老师来说，也面临着巨大的挑战，如何去实施英语课堂的核心素养，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，值得我在学习培训的过程中好好思考。 |
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