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何以为家

 德耀守望 2024-05-13 发布于安徽

   人要成家立业,安居才能乐业。那么什么是家?何以为家呢?

   关于家庭的定义是:以婚姻和血缘关系为基础的最小社会单位。对家的理解可以有很多很多,普遍地认为家是生活的地方,家是温馨的归属,家是永恒的港湾。

   真正的家是:有一个喜欢的伴侣,有可爱的孩子和可敬的父母;家里有老有少,家里有说有笑;家里有锅碗瓢盆,家庭团圆和睦;家人互相尊重,互相爱护,大事商量,小事原谅;全家一起生活,互相珍惜,共担风雨,共享幸福。

   如今社会,很多年轻人,要么不结婚,不成家。要么结婚成家了,不生孩子,不生火做饭,这还符合家的基本概念,还可以称为家吗?

   细细想想,也情有可原。无论是城里长大的,还是农村长大的孩子,都是从学校到社会,从来就没有人教他们买菜,或者到菜园子里摘菜,从来就没有烧过饭,根本就不知道饭怎么做。

   他们从幼儿园到学校,一直在努力学习,一个个都是听话的好孩子。他们都立志做一个优秀的好学生,拼了命地去考更好地成绩,考重点学校,考一流大学,直到大学毕业找工作,从来就没有人关心过他们会不会做饭?懂不懂生活?会不会生活?

   参加工作了,家长又开始担忧他们的恋爱婚姻大事了,巴不得他们早一天成家抱孙子,传宗接代。现在问题真的来了,两个人虽然结合到了一起,遇到现实的生活问题,两眼一抹黑,束手无策,什么郗不会了。

   我们的民族真的很优秀,很多聪明人让你不得不服。这个社会特别会迎合,不会做饭没有关系,各种外送,快递给你送上门,会玩手机就行。不会做,可以花钱买。

   如此循环下去还能找到家的概念吗?没有家的概念还有家国情怀吗?还会爱己,爱人,爱社会吗?

   这样的局面又是如何形成的,教育专家呢?爱国志士呢?怎么没有人想一想?我们在教孩子读书学习的同时,该不该教会我们的孩子如何做人?如何生活?是学习重要还是生活重要?努力学习,谋一份好的工作目的是什么?工作难道不是为了更好地生活吗?否则人还有必要努力工作吗?

   我们的孩子们有时间思考过人该如何做吗?有精力思考过人该如何活着吗?

   俗话说:人是铁,饭是钢。对于一个人来说,一日三餐不吃主食,靠外卖和零食度日还会有强健的体魄吗?如此下去民族还会强盛吗?

   家是每个人归属的港湾。对于每一个家庭来说,生活无作息,吃饭不规律,家庭还有凝聚力吗?家庭还能稳定吗?事业还会发达吗?

   教育不能无序,要培养合格的劳动者,懂得生活地大写的人,不能只有升学率一个绝对地指标。

   社会业态更不应该是无序的,不是市场有需求就可以放任自流,放开去干。饭菜送上门,的确有需求,因为很多年轻人压根儿就不会做饭,内心里也不愿意做饭,那么我们就要如此迎合吗?促使他们越来越不会生活吗?

   难道我们就不应该为民族大计想。不能从根本上改变一下我们的教育思想和教育模式吗?教育我们的孩子从学会做饭开始,学会生活,热爱生活吗?我们的业态是不是也要有所管控,要不要做到有所为,有所不为。难道我们都乐于做断子绝孙的事,赚断子绝孙的钱吗?如此下去民族的希望在哪里?

   古人云,一屋不扫,何以扫天下?如果一屋的意识都没有了,家的概念还会有吗?家都没有了,国还会好吗?民族还会强大吗?(华德耀2024年5月12日 图片来自湘田律师,如有侵权,请联系删除)

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