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富春少年文学院会员优秀习作  今天早上在文学素养班里，老师给我们播放了一部电影，叫《老师的心》。 里面出现了一个名叫小超的小男孩，他是一个自闭儿童，不敢和别人说话。但小超是幸运的，有一个爱他的老师。他的老师时时处处为他着想。为了小超能把注意力放到课堂上，能关注到老师讲课。老师就在教鞭上钉上一个小风车；课余时间，老师就泡在图书馆里看一些关于自闭症儿童心理方面的书，去了解自闭症，去寻找治疗自闭症的方法；当其他同学欺负小超的时候，老师总是第一时间赶到，保护小超不被欺负。 有一次，老师去开会了，让别的老师来帮忙代课。小超看不到自己信任的老师就很没有安全感，他突然站起来，围着讲台一刻不停地转圈。代课老师让他停下，小超也不停。在小超的心里，他被关在一个小黑屋里，四周黑洞洞的，他孤独地抱着膝盖坐在地上，让人看了觉得好可怜啊！一直到老师回来，小超的黑暗世界才照进了一束光亮，小超停止了转圈，扑进了老师的怀里。老师紧紧拥抱着小超，给了小超极大的安全感。 还有一次下课时，一个同学抢小超的东西还骂小超是笨蛋，这让小超非常生气，又发病了，他无法控制负面情绪，追上那个同学就打。老师得知情况跑来将他拉开，小超才慢慢平静下来。那个同学的家长说小超是智障，要小超退学。老师为了证明小超不是智障，就让小超回答她的问题。老师问小超几月几日是星期几，小超每一次都能快速地正确答出来……老师的心血没有白费，最终小超脱离了自闭症，长大后成了一名老师。 我被电影中小超的数学老师深深感动了。小超是自闭症儿童，封锁了自己的内心世界，不会和人沟通。但老师并没有嫌弃他，反而更加关爱小超，让小超变成了正常的孩子。老师的所作所为说明了她的伟大无私，她愿意对每一个学生付出所有的爱！ 祝所有像电影里那样的老师能永远幸福快乐！也祝我们都能遇到小超老师那样有真爱的好老师。 评语：小作者把一场微电影的内容向读者娓娓道来，情节生动，段落清楚，条理分明，语句流畅，结尾写出了自己的感受，并为老师们送上了自己的祝福。 |
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