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她为我画了一只带花环的阳光猪 文/金汇昆 “老师，对不起，我太紧张了。真的没讲好。”今天批作业时，我看到小朱同学为我写了这么一句话，配图是一只好可爱的小猪猪，它带着花环，欢脱地奔跑在阳光中。我明白小朱同学的意思。 “没关系，已经很好了，以后不要紧张。”我回复道。 但是，我的注意力更多地放在了这张画上。看着看着，我想我肯定有句话触动了学生们，所以小朱同学才用了这张配图。真的，这幅画很治愈。 “同学们，大家想一想，这位女主人公为自己养的猪带上了花环，那么她内心中得有多少鲜花和香草呢？如果她心中没有鲜花香草，那么即使再美丽的春天，她也不会把为自己的猪带上花环。要知道，这个女主人公并不漂亮，有三个孩子，生活并不富裕。可见，她是多么热爱生活，是多么乐观。为此，我们应该向她学习。据我了解，咱们中就有不相信信念的同学，我想这个女主人公应该成为咱们每个人的榜样。”这就是我说的那段话，我认为就是这段话触动了学生。 “如果'彼岸彼年’中的女人没有孩子，她还会这样乐观吗？所以，她会死去的丈夫伤心吗？”小范同学在问题交流簿中写道，这更表明学生们被女主人公触动了。 “她天性乐观，当然有过悲伤，但很快就调整过来了。”我这样回答。
下面我节选秦湄毳小说《幸福的花儿越开越胖》中的一段： “看，一颈、一背、一肚、四蹄，甚至小尾巴上，也甩着一串金黄色的迎春花。 猪——哇——哈哈——所有的人哄堂大笑，有谁还笑喷了，汤和菜洒落得哪儿都是。 '嗨，又是喂猪那娘们儿作精哩！’ '娘的，男人死了都不知道心疼！’ '过的啥日子，还有心这样做。’ 这时，一个满身同样花哨的女人吆喝着，挥着一根柳树枝子，跟孙悟空追赶白骨精似的冲进'哟，嗬！爬回圈里去！快！滚！’ 她撵着轰着赶着追着，圆乎乎的两团，分不清哪是猪，哪是花，哪是肉团，哪是花苞。这样两个'花皮球’，一高一低在食堂里热闹非凡地表演，笑的、骂的、吆喝的都有，食堂里的人像是在看戏耍。” 就是这样一个女人，她和她带着花环的猪带给了我们灵魂的触动。所以，重要的并不是小朱同学因紧张而没有讲好知识，而是她的这幅画。 是怎样的学生根据作业中的小说绘出了这样的图画（带着花环的猪奔跑在朝阳下），如果你有这样的学生，你会认为他不是好学生（即使他分数不高）吗？我必须记下这件小事，因为不记下来，它和它的美丽将不复存在。 榷山 甲辰麦月（05.16） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师，河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
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